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构建新形势下高等中医药院校大学生党员发展质量保障体系 　　摘 要：大学生是社会发展与进步的中坚力量，大学生党员肩负着建设和接班社会主义事业的伟大任务。然而，在新形势下大学生党员的发展与培养还存在着诸多问题，入党动机多元化、入党标准把关不严、党务工作者数量不足和质量不高、程序过于模式化、忽视入党后跟踪教育等问题，严重影响了发展的大学生党员的质量。本文从守好三关、完善制度、强化队伍建设三个大的方面讨论构建新形势下高等中医药院校大学生党员发展保障体系，以便更好地为党发展与培养高质量、具备先进思想的大学生党员。 　　关键词：中医药院校；大学生；党员发展；质量 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2016）05-0245-03 　　中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出：“发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作。高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。”[1]为保证发展与培养大学生党员的质量，构建中医药院校大学生党员质量保障体系，是当前高等中医药院校党务工作者面临的重大任务。 　　一、高等中医药院校发展与培养大学生党员过程中存在的问题 　　近年来各中医药院校党委都在不断探索和创新培养优秀大学生党员的途径与方法，从而更好地为党补充新鲜血液，加强党的基层组织建设。在各级党务工作者的共同努力下，中医药院校在发展和培养优秀大学生党员的工作中取得了有目共睹的成绩，同时积累了宝贵经验，但是仍存在一定问题。 　　（一）入党动机多元化 　　中医药院校大学生的入党动机已不单单是为了崇高的信仰，单纯的想为人民服务，而变得越来越复杂多样。在申请入党的大学生中，有些同学是随大流，攀比心理，并没有认真思考过入党的动机；有些同学想着入党会对就业有帮助；有的同学想为进入仕途累积点政治资本；甚至还有些同学可能仅仅是为了在综合测评中或者是在学校的一些评优中更具有优势等[2]。这些入党动机不纯的大学生，并没有真正认识到党的先进性，没有清楚地给自己定位，并不具备成为党员的条件，在思想上都不能向党靠拢，在行动上更不可能很好的履行党员义务。 　　（二）入党标准把关不严 　　有些高校发展大学生党员工作的状况基本是“应付检查、完成指标、突击发展、临时做材料”[3]。在发展大学生党员的过程中，有些党务工作者并没有深入地了解大学生的实际情况，对他们的政治思想和道德水平都没有全面深入的认识，而是为了完成指标，匆忙地将其发展为党员，甚至有的院校为了让大学生能找到更好的工作，提高应届毕业生的就业率，在临毕业前直接将一部分大学生快速发展为党员，这严重影响了党基层组织的质量。这样发展大学生党员，不仅影响了党在学生心中的威信，打击了真正有先进思想的大学生想要入党的积极性，而且这些党员今后在社会中也不一定能充分发挥先进带头作用，甚至会做出与党章相背的行为，严重损害了党在人民群众心中为人民服务的形象。 　　（三）党务工作者数量不足，质量不高 　　高等中医药院校发展与培养的大学生党员的基数大，其工作量也十分繁重，现有分管学生支部的党务工作者数量相对不足。因此，发展大学生党员的主要工作都落在了学生支部书记和辅导员身上， 学生支部书记和辅导员常常因忙于事务性的工作，缺少了对大学生党员的教育与培养的精力和时间的投入，于是在发展大学生党员过程中，就有了走过场的现象，发展的大学生党员质量令人堪忧。 　　（四）程序过于模式化化 　　发展大学生党员都是按照一定的程序，首先是写入党申请，接着写个人思想汇报，然后由支部确定为培养对象，培养人参加党校培训并顺利结业，最后支部讨论通过，这样培养人就成为了预备党员。但是近年来，一些高校在实行这些程序时过于模式化，缺乏创新，将发展党员程序作为工作的重心，却对入党积极分子的思想教育考察不加重视，出现了重发展，轻教育的现象[4]。如在党课培训时一直按照老师照本宣科讲课的形式的进行教育，不能很好的提高学生了解党、学习党精神的积极性；在考察大学生入党条件时过于追求学习成绩，如四六级等硬性条件，往往忽视了对大学生的思想进行考察。这种模式发展的大学生党员或许会是个优秀的人才，但不一定是个优秀的党员，反而会使真正具备先进思想的普通同学错过了向党靠拢的机会。 　　（五）忽视入党后思想跟踪教育 　　每学期都有新发展的党员，工作繁忙，党务工作者只能将精力都放在发展新党员的工作上，对于已是党员的大学生进行跟踪教育也是心有余而力不足。因此，部分大学生在入党后逐渐放松了对自己的要求，甚至怀有一种错误的想法，认为只要不犯错误，按期转正没有问题。于是，这些大学生党员没有坚持进一步学习先进的思想，不能切实履行党员的义务，影响了党基层组