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对xx社区未成年人思想道德建设教育活动的思考 今年暑假一开始，街道妇工委本着以人为本，重德育人这一宗旨，突出重点创特色，奋发进取求实效，充分整合市民学校、家长学校、社区科技活动室及各类活动设施、体育场地资源，创造性开展未成年人成长俱乐部系列活动，为青少年身心健康成长提供了教育活动平台，使未成年人度过了一个快乐而充实的暑假。 　　欢乐盛夏欢乐成长 　　——对xx社区未成年人思想道德建设教育活动的思考 　　昌国街道位于定海城区西北部，占地面积3.63平方公里，总户数约1.4万户，人口近5万，辖区有大中专各类学校10所，学生15000余人，下辖7个社区居委会，青少年4570余人，占总人口的10%。今年暑假一开始，街道妇工委本着“以人为本，重德育人”这一宗旨，突出重点创特色，奋发进取求实效，充分整合市民学校、家长学校、社区科技活动室及各类活动设施、体育场地资源，创造性开展未成年人成长俱乐部系列活动，为青少年身心健康成长提供了教育活动平台，使未成年人度过了一个快乐而充实的暑假。 　　一、形成品牌，注重实效 　　品书香娱童心依托街道的人文优势，把未成年人暑假系列活动同2007街道推出的大型“昌国街道·书香节”活动相结合，举办了“书墨飘香”读书系列活动、“书香之家”家庭知识竞赛、“好书大家读”交流会，开展了“一社区一亮点”文化亮点评选活动、“一社区一特色”和“一社区一品牌”文明创建品牌评选活动，成立了社区学习超市、未成年人社 ，接受革命教育，使双拥精神代代传，从小培养他们的爱国主义精神，逐渐养成团结协作、吃苦耐劳的优秀品质。 　　寻历史长乡情昌国街道未成年人成长俱乐部推出“寻访定海历史感受古城文明”暑期社会实践活动，体验定海深厚的文化底蕴，传承定海历史文化传统，引导未成年人保护和弘扬历史文化的精华。走访民居名巷，追溯老街历史，体味定海居民的传统韵味；品名典小吃，寻定海特色饮食文化，培养未成年人的传统饮食文化，增进家长与孩子的交流，营造家庭和谐气氛；寻访定海民间传统工艺，征集定海旅游纪念品创意设计，让未成年人了解相关工艺设计和制作的工序，培养未成年人创新能力；探访羊肠古道，感受“海上丝绸之路”，增强未成年人的家乡自豪感；品位千年文化，重温历史瞬间，让未成年人深层次认识定海的文化传承；认识方言流变，感受海洋历史文化魅力，让未成年人继承定海方言这一文化遗产。 　　增进青少年对家乡感情的认同感，街道举办“我跟爷爷学舟山方言”活动，邀请社区老党员、退休老教师给大家上课，介绍舟山方言的由来以及学习舟山方言的重要性，还通过讲故事的方式，让青少年学习舟山地道方言的形式来增进他们对故乡历史的了解感受舟山方言的魅力、加强青少年“爱岛爱舟山”的意识。 　　补课程护自身加强对青少年的青春期教育，社区邀请舟山中医院老医师为青少年讲解青春期的知识。以讲解何为青春期、青少年的青春期有哪些特征、针对青春期的发育阶段有哪些注意事项等为内容，让青少年补充学习了青春期心理健康的知识。 　　建立未成年维权中心，完善未成年合法权益保障机制。开展警民共建专题法制教育活动，邀请社区民警为未成年人举办《加强未成年人自我保护意识》讲座，组织未成年人参观当地的看守所接受少年犯的现身说法等多种形式，增强未成年人的安全和法律意识。教导未成年人懂得什么是法，法的作用是什么；什么是违法与犯罪；如何预防未成年人违法与犯罪；如何运用法律来保护自己等。同时，开展“科普知识”讲座，营造良好的学习环境、崇尚科学和反对迷信的科学氛围，引导青少年从小培养科学意识和法律意识，提高青少年科学文化素质，增强青少年的遵纪守法意识。 　　讲文明树新风围绕“三城联创”建设工作，组织社区青少年开展“青少年文明礼仪普及教育活动”。利用暑期开展文明礼仪宣传，组织社区青少年参加环境清理义务劳动，开展废电池回收等行动，积极倡导“文明使者”百日行活动和“践行出门六件事，争做文明昌国人”系列活动，推动和丰富未成年人校外教育活动的广泛开展，树立“讲文明，知礼仪”的新风尚。 　　二、发现不足，认真研究 　　从实践来看，我们街道在未成年人思想道德建设中取得了初步成效，但仍然存在着一些困难和问题，尤其是以下几个问题值得认真研究解决： 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于