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保险职业学院 国际商务专业 建 设 方 案保险职业学院国际商务专业建设项目组 二〇一一年十月 目 录 一、专业建设基础 2 （一）社会需求 2 （二）专业定位 3 （三）专业现状 3 二、专业建设目标 6 （一）总体目标 6 （二）具体目标 7 三、专业建设内容 9 （一）改革人才培养模式，完善人才培养方案 9 （二）加速教学资源库建设，搭建师生共享平台 10 （三）深化专业教学改革 11 （四）加强教材建设，凸显国际合作职业培养特色 12 （五）改善实训条件，增强实训室建设 13 （六）积极开展产学合作，提高学生就业质量 13 （七）加强师资队伍建设 14 四、专业建设进度及绩效 16 五、项目建设资金预算 20 六、保障措施 22 （一）组织保障 22 （二）制度保障 22 （三）政策和资金保障 23保险职业学院 国际商务专业建设方案 一、专业建设基础 （一）社会需求 1．国际商务人才需求日益增加 随着经济全球化的迅猛发展，中国作为世界第一大出口贸易国与其他国家的经济贸易往来日益频繁，国际商务专业人才因需求缺口巨大而备受青睐。根据最新人才需求调查资料显示，长江三角洲地区以及江浙一带作为目前我国经济增长速度最快的地区，对于高素质技能型的外贸专业人才需求很大，外贸跟单员、单证员、报关员、报检员、业务员的岗位需求缺口十分巨大。 目前，国内尤其是沿海地区拥有外贸经营权的企业大都存在国际商务人才需求缺口。经济的强势发展和频繁的对外贸易往来对既精通国际商务相关专业知识擅长英语的商务人才需求越来越大，人才缺口逐渐明显。人才需求缺口的进一步拉大需要高校培养出更多满足企业需求的国际商务人才。这为国际商务专业人才的培养提供了方向和动力。因此，本专业毕业生的就业前景十分广阔。 2. 湖南省外向型经济高速发展在各地的招聘职位需求排行榜上，2000年以来十大最热门专业，即求职人数与招聘需求比例居第六位的就是类。网上人才市场显示明显紧缺的专业中第三位的也是专业人才。2011年初访问美国期间，与美国保险业界人士会谈时提出，要充分加强中美保险领域人才培养合作。国际商务专业作为专门培养具有国际视野的金融和保险应用型人才，面临绝好的发展机遇。 近年来中国保险行业对人才的需求空前高涨，据统计，目前全国保险行业人才缺口有200多万；国外保险公司对潜在的市场充满信心估计，到2010年，外国保险业在中国的份额将上升到10％外国保险公司数量将增加到大约55个，而受雇于外国保险公司的保险代理人数将从79000增加到192000，增长142％。预计到2010年这个数字将增加133％达到34000。而其中外国籍员工只有312名，到2010年也不会有太大的增长。这说明，外资保险公司主要依靠本地人才。公司面临的最大的压力来自招募和培训优秀人才。这个问题甚至排在了开拓销售渠道和加快保费增长的前面。英语语言基础人才。2004】78号文）批准，国家教育部复核，授予“中外合作办学项目许可证”，于2004年其面向全国招生。从开办以来，每年的招生规模在260人左右，最多时达到400多人，其生源分布于全国各地，且生源稳定，近四年录取新生平均报到率%。教学质量可靠，积累了丰富的中外合作办学经验，在同类院校中名列前茅。一流的师资，符合市场需求的课程设置，与国际接轨的办学理念和先进的教学管理模式，为中澳国际保险学院赢得了业界的高度评价，被澳方评估专家称为样板项目。 中澳合作办学项目2004年开办以来，已经取得了较为显著的办学效果：共培养了1400多名合作办学的学生，其中出国深造的学生已近200人，第一二届毕业生已有多人从世界顶级大学--澳大利亚国立大学研究生毕业。其余学生均已顺利实现国内升本或境内外就业，更有一些优秀的学生通过创业成为企业的佼佼者。本专业培养的学生综合素质高，英语基础好，专业扎实，能较好地适应国际商务领域以及外资或合资金融保险机构的相关岗位群工作需要。 2、专业教学改革不断推进 （1）为适应市场需要，国际商务专业适时增加了会计和保险两个专业方向，并修改了教学计划，增加了保险和会计专业课与实训环节。在收集任课老师意见的基础上，经过与澳方协商，将澳方教学计划中内容有重合的几门课程进行了整合、合并，选用配套的中文教材，以适应英语程度不一的学生学习需要。 （2）积极开展教学研讨活动。近年来，学院积极推进教学改革，学院领导非常关心国际商务专业的教学改革，学院主要领导以及分管院领导、教务处长都莅临国际保险学院指导国际商务专业教学研讨会。每年召开三次师生座谈会或学习委员会议。 以教学比武为契机，改革教学方法。在学院教务处的指导下，积极发动和准备说课程比赛。在11月初进行了国际保险学院任课教师说课程比赛初赛，全体老师参与。通过说课比赛，广大教师都在积极的探索实践教学的特点