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- 2016-12-14 发布于贵州
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七年级下册语文期中试卷质量分析河北远洋希望学校 吕小兰
教了近十几年的语文课,一个真实的感受却是越来越感到自己的浅陋,越来越感到自己对教材的理解还很不到位。很多时候都有这样的想法:语文教学真的是一片海洋,能够在其中畅游的应该很少,更多的是戏水于其间。而对于我而言,呛水确是经常的。但作为语文老师,我也清醒地知道,正是这种内心的不安才是我深入研究的不懈动力。
下面我就不揣浅陋,就这张试卷的内容并结合我班学生的答题情况谈几点看法。恳请领导批评指教。
一、学生成绩表
参考人数 总分 优秀人数 优秀率 及格人数 及格率 平均分 89 5560 31 14% 53 74% 64 二、考情分析:
(一)积累运用
默写题得分率高一些,因为对于基础差的学生,这块容易得分,就在这个地方多下功夫,争取多得些分数。但有的学生还是出现不该出现的错误——错别字,如再三强调的“来势汹汹”的“汹”,添笔少划的现象还存在。个别学生还不能背诵,看来得加强落实。多数学生不会区分近义词,例如第四题,词语衔接题,学生表想出不会分析,不懂先后,有待锻炼。
课文默写很好,基本得分90%。
(二)、阅读理解
1、文言文阅读
12题关于作者及朝记忆,部分同学记不清,但13、14题字词句理解还很好。第15题是语言概括题,学生只会摘抄原文语句,部分学生答不到要点。评价题学生答题语言简单,甚至有的不知所云。总体来说,还是一个问题,
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