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风清气正整改措施 学校支部每学期对党员学习理论知识情况，尤其是党的新方针、新政策、进行内部出题检测，不断鞭策广大党员教师养成学理论、关心国家大事的好习惯。建立学校层级管理体制，强化部门管理职能，落实部门责任限时制，突出教研组长、骨干教师在学校管理中的骨干作用。发挥学校老教师多的优势，推动青蓝工程步伐，实施新、老教师结对，鼓励青年教师勤于学习、勇挑重担、自加压力，在老教师的帮教下缩短成长周期。 开展进一步营造风清气正的发展环境活动第二阶段是自查自纠阶段，也是开展进一步营造风清气正的发展环境活动的重要阶段之一。为了认真做好此阶段的工作，根据学校《关于开展进一步营造风清气正的发展环境活动实施方案》对自查自纠阶段总体要求，学校领导班子对照方案，从内部深入查找问题。在学校班子成员及教师内部自查的基础上，学校进一步将查找问题深入下去，通过公开学校举报电话及邮箱接受家长和社会的监督。同时发放问卷调查及征求意见表70余份，广泛征求社会各界特别是服务对象的意见和建议，深入查找在思想观念、宗旨意识、履职尽责、工作作风和能力素质等方面存在的突出问题。 一、存在的主要问题： 1、广大教师普遍存在重视专业知识学习，忽视政治理论学习的现象。 2、学校中老年教师比重