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- 2016-12-14 发布于浙江
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高二年级期末教学质量检测一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分
1,条件,则是的的( )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
2.抛物线的焦点坐标是
A. B. C. D.
3.,,,则b=( )
A. B. C. D.
4.的公差为2,若成等比数列,则的值为 ( )A.-4 B.-6 C.-8 D.-10
5.已知命题p:x1,x2R,(f(x2)f(x1))(x2x1)≥0,则p是
A.x1,x2R,(f(x2)f(x1))(x2x1)≤0 B.x1,x2R,(f(x2)f(x1))(x2x1)≤0
C.x1,x2R,(f(x2)f(x1))(x2x1)0 D.x1,x2R,(f(x2)f(x1))(x2x1)0
6.:.若不等式对任意实数x成立,则( )A.B. C. D.
7.已知椭圆的离心率,则的值为
A. B.或 C. D.或
8.如图,在正方体中,分别是的中点,则与所成角的余弦值为A. B. C. D.
9.如图,是的重心,,
则
A.B.C. D.
10.已知双曲线的右焦点与抛物线y2=12x的焦点重合,则该双曲线的焦点到其渐近线的距离等于A. B. C.3 D.5
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分
1.中,若,则的形状是_____________________
14.在条件下, 的最大值是
15.在平面直角坐标系中,已知△ABC顶点和,顶点B在椭圆上,则 .16.三、解答题:本大题共6小题满分80分解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤17.(已知命题p:关于x的方程有两个不相等的负根. 命题q:都有恒成立,若为真,为假,求的取值范围.
18..
(1)求证:BD⊥平面PAC;
(2)求二面角P—CD—B余弦值的大小;
(3)求点C到平面PBD的距离.
19.双曲线的中心在原点,右焦点为,渐近线方程为.
(Ⅰ)求双曲线的方程;(Ⅱ)设直线:与双曲线交于、两点,问:当为何值时,以为直径的圆过原点;
已知各项均为正数的数列的前n项和为,满足,且恰为等比数列的前3项。
求数列,的通项公式;(2)令,求数列的前n项和。
的前项和为,且=,数列中,,点在直线上.(I)求数列的通项和;
(II) 设,求数列的前n项和,并求满足的最大正整数.
已知a∈R,解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0.
(1)已知,求的最值;
(2)已知0x,求y=x(1-2x)的最大值.已知数列的前项和满足:(为常数,且).
(1)成等比数列;
(2)设,若数列为等比数列,求的值;
(3)在满足条件(2)的情形下,设,数列的前项和为,若不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围.
17.(本小题满分1分)已知命题 成立.命题有实数根.若为假命题,为假命题,求实数的取值范围
18.(本小题满分14分)已知圆,圆(1)求两圆公共弦所在直线的方程;
(2)直线过点与圆相交于两点,且,求直线的方程。
19.(本题满分14分)如图,三棱锥中,底面,,,为的中点,为的中点,点在上,且(1)求证:平面;
(2)求证:平面;
(3)求平面与平面所成的二面角的平面角
(锐角)的余弦值
20.(本小题满分14分)设是单位圆上的任意一点,是过点与轴垂直的直线,是直线与 轴的交点,点在直线上,且满足. 当点在圆上运动时,记点M的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程,判断曲线为何种圆锥曲线,并求其焦点坐标;
(2)过原点且斜率为的直线交曲线于,两点,其中在第一象限,它在轴上的射影为点,直线交曲线于另一点. 当时,对任意的,试判断是否成立?证明你的结论。2012学年度第一学期高二年级期末教学质量检测
一、选择题(10×5=50)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A B C C D B D B 二、填空题(4×5=20)
11. 12. 13. 4 (3分) 2 (2分) 14.
三、解答题:本大题共6小题,满分80分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(本小题满分12分)如图,一几何体的正侧视图均为等腰三角形,俯视图为正方形(1)说出此几何体的名称,并画出其直观图(尺寸不作严格要求);
(2)若此几何体的体积为,求此几何体的表面积
解:(1)此几何体为正四棱锥 …………2分
它的直观图如
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