人教版七年第四单元.docVIP

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  • 2016-12-14 发布于贵州
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人教版2013年七年级(上)素质教育优化设计 语文(四) (第四单元) 一、语言积累和运用(分) sùn)喧腾(xuān)凝成(línɡ) 苦心孤诣(yì) B、训诫(jiè)啜泣(cuò)嶙峋(xín) 根深蒂(dì)固 C、骚扰(shāo)辜负(ɡū)茁壮(zhuó) 惟妙惟肖(xiāo) D、伫立(zhù)鹤唳(lì)伶仃(línɡ) 叱咤(zhà)风云 2.下列句子中加点成语使用不当的一项是()(2分) A.半山腰的松柏根深蒂固,才显得枝繁叶茂。 B.为提高产品质量,领导深入调查研究,可谓处心积虑。 C.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 D.每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容。 3.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要湖边乱造。 B.这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。 C.在本届世界杯决赛上,中国队将与美国队争夺冠亚军。 D.近几年,他记录下来的文字大约有600页。 4、请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。(6分) ①________风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场(《水浒传》) ②________煮酒论英雄,关公赚城斩车胄(《三国演义》) 5、综合性学习(4分) “低碳”成了人们耳熟能详的词汇,“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳

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