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- 2016-12-14 发布于贵州
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第一单元 人类文明的开端
教材解析:九年级上册第1课
人类文明的形成
一、知识梳理
二、重点难点分析
?重点:氏族社会的产生及其特点
?人类社会的历史是随着人类的诞生而开始的。晚期智人阶段,随着生产力的发展和社会的进步,人们按照血缘关系组成的一个比较固定的集团就是氏族,它是当时社会的基本细胞。?
可以引导学生从生产力的发展、人类婚姻关系的变化(即从血族群婚到族外群婚制的转变)角度去分析氏族社会产生的原因。
?对于氏族社会的特点,可以引导学生从氏族社会的由来、分期及其原因、人们的生活状况等角度去分析,从而明确其特点主要有:一、氏族社会经历了母系氏族和父系氏族两个不同的阶段;二、氏族是按血缘关系结合在一起的社会集团;三、由于女子和男子在不同时期的不同经济地位,因此在母系氏族和父系氏族不同时期,妇女和男子先后成为氏族社会的主体;四、氏族社会是一个没有剥削、没有压迫的平等社会,人们过着共同劳动、共同消费的生活。
?氏族社会的作用,可以通过阅读教材及补充的相关资料,理解氏族社会作为人类特定历史时期的社会组织形式,它的产生和发展必然有其特定的作用:第一,氏族社会实行族外群婚,这就比血族群婚前进了一步。它有助于人类保持紧密和持久的结合,并且可以避免由于血亲通婚对人的体质造成的危害;第二,氏族社会以血缘关系为纽带,有助于人类之间的凝聚力的加强,推动了人类的社会经济、文化艺术事业的发展。
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