教学管理制.docVIP

教学管理制度 为了加强机动车驾驶员培训员培训教学管理工作,规范教学行为,提高驾驶培训质量,根据交通行业管理部门有关规定,结合学校的具体情况,制定本制度。 一、严格执行《机动车驾驶培训教学大纲》 1、执行分阶段教学分阶段把关，每个教学阶段结束后，对学员本阶段的学习进行考核，阶段考核合格后，进入下一阶段学习；阶段考核不合格的，同考核员确定应增加复训的内容和时间。 2、按学时制的要求、按教学规律和规定教学时间组织教学。每个学员的理论培训时间每天不超过4个学时，实际操作时间每天不超过4个学时，严格执行单人单车IC卡计时制培训。 3、在培训过程中，要通过理论教学与实际操作教学相结合，以理论指导实际操作，对学员实施素质教育。 4、实施目标化的教学，在教学内容和时间安排上体现教学重点和难点。 5、采用先进的教学设备和科学的教学手段，注重培训学员的实际驾驶能力，使学员真正掌握驾驶知识和驾驶技能。 二、教学计划的制定与实施 1、按照《大纲》规定的培训项目、培训内容、学时和学员掌握技能的规律组织制定理论教学和驾驶操作教学计划。 2、教学计划需经主管教学的校长批准后下发实施。在教学过程中，教练员必须持《大纲》、教学计划、教案和教学日志进行教学，主管教学的校领导、理论教学负责人和驾驶操作训练负责人要定期或不定期检查教学计划实施，督促按照教学计划组织实施教学。 三、教学日志的使用与管理 1、教学主管部门负