巧借施琅收台战略 点燃历史学习激情.docVIP

巧借施琅收台战略 点燃历史学习激情 　　【摘 要】民族英雄施琅成功收复台湾，主要得益于“虑胜而动”、“因剿寓抚”、“攻心为上”、“善后稳妥”等战略战术的灵活运用，这对于学生如何学好历史有着很好的启迪作用。本文尝试以史为鉴、古为今用的功效，将施琅成功收复台湾的战略战术迁移到学生的历史学习之中，取得了事半功倍的学习效果。 　　【关键词】施琅收复台湾；战略战术；迁移；历史教学 　　台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分，与大陆有着共同的经济、文化联系。1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾后，其子郑经、郑克?u为首的郑氏集团，将台湾变成同清政府长期对峙的独立王国，反对统一。为此施琅授命并利用了正确的战略战术征剿郑氏集团，实现国家的统一。 　　施琅成功收复台湾的战略战术可归结为这样三点：第一，“澎湖是台湾四达的咽喉，外卫之藩屏，先取澎湖，胜势已居其半”（施琅：《边患宜靖疏》）；第二，郑军的主力集中在澎湖，又是由郑军中威望最高的大将刘国轩指挥，如果将其全歼，则“台湾可不战而下”（李光地：《施将军逸事》）；第三，施琅认为台湾海峡的东北风季势虽猛，却骤发骤息，战船在海上不仅容易被吹散，而且不能抛锚定泊，再加此如果从金门直接攻台湾，有二百多公里，从澎湖到台湾仅五十多公里，后援线太长，如果迂到守军顽抗，进攻就难以持久。攻台应当采取突然偷袭，并且是稳打稳扎，逐步推进的办法。笔者将