3.4.1_实际问题与一元一次方程(销售问题)分析.pptVIP

教学目标 1、使学生能根据商品销售问题中的数量关系找出等量关系，列出方程，掌握商品盈亏的求法，； 2、培养学生分析问题，解决实际问题的能力； 3、让学生在实际生活问题中，感受到数学的价值。 思考？ 对上面商品销售中的盈亏问题里有哪些量? 分析：① 设盈利25%衣服的进价是 元，则商品利润是 元；依题意列方程 由此得 x = ② 设亏损25%衣服的进价是 元，则商品利润是 元；依题意列方程 由此得 y = 两件衣服的进价是 x+y= （元） 两件衣服的售价是 （元） 因为 进价 售价 所以可知卖这两件衣服总的盈亏情况是 . 小结: 通过本节课的学习你有哪些收获？你还有哪些疑惑？ 小结： ①本节课学到了哪些知识？ ②学后有何感受？ ③商品销售中的基本等量关系有哪些？ * 与销售有关的几个概念： 进价:购进商品时的价格.(有时也叫成本价) 售价:在销售商品时的售出价.(成交价、卖价) 标价:在销售商品时标出的价格.(原价、定价) 利润:在销售商品过程中的纯收入。 利润=售价—成本价 利润率:利润占成本的百分比。 利润率=利润÷成本×100％