如何说,孩子才会听.pptxVIP

如何说，孩子才会听讲师：刘伶俐卓越父母建议： 想不通的时候，换个角度，也许你就有了答案！不要那么不懂礼貌！不要那么慢！不要那么懒！不要那么胆小！不要那么爱玩游戏！不要那么调皮！不要那么笨！——我不懂礼貌！——我慢！——我懒！——我胆小！——我爱玩游戏！——我调皮！——我笨！三无：无望，无助，无价值“黑猫效应”，“猎狗对电击的反应”，“老人养盆栽”自我认同1、孩子会成为你和他自己认为的那样；2、孩子的自信不是自己给的，孩子的自信是父母和老师都相信我了，我就自信了！赞赏与批评赞赏：对人不对事批评：对事不对人我拒绝你的行为但不拒绝你的人栏杆五↓赞赏和嘉许对事不对人眼睛先看事，再看对方可以用“为什么”；留意嘉许的语调，加上大拇指，加上笑容一定用“你”把卓越成功的行为放大强化责备和改善对事不对人。不要看对方，看事情（眼睛保持活动的状态，集中看事件）。小心用“为什么”；一讲为什么就有责备的意义，语气自然强硬。少用“你”，多用“我”，“我们”，加一些感受。把问题转为理由，把理由转成方法或建议。增加选择的灵活性，启发成长。破坏性的问句“为什么没有考好？” 过去 ↓ 困难、抱怨与籍口 ↓ 负面情绪 ↓ 没信心 ↓ 没希望 ↓ 无价值建设性的问句“怎么样才能考好？” 未来 ↓ 方法 ↓ 正面情绪 ↓ 信心 ↓ 希望 ↓ 自信心栏杆三↓ 语言的力量1、父母语言影响孩子一生；2、少问为什么，多问怎么做