第二章古代学前教育思想.pptVIP

第二章 古代学前教育思想 第一节 贾谊的太子儿童教育思想 贾谊 一、论幼年太子教育的意义 1、太子教育的成败，会关系到国家的命运。 2、教育可以改变民性 3、早期人格培养是非常重要的 二、论“早喻教” （一）胎教 1、选择配偶：选择品德好的人 2、对孕妇进行“正礼”的教育 3、安排适宜的环境及人员对孕妇予以影响 （二）学前教育 早 1、从婴儿出生就开始 2、“三公”、“三少” 3、特殊优越的教育环境 4、内容是多方面的 第二节 颜之推的儿童家庭教育思想 颜之推 我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书—— 一、论学前家庭教育的意义 1、幼时家庭教育的好坏，会关系一个人甚至一个家庭的成败兴衰。 2、家长对年少子女的教育，容易奏效 3、社会动荡，政局纷乱，家庭教育便成为主要形式 二、论学前家庭教育的内容 教育目标：培养治国的实用人才 德：道德理想、道德情操 （儒家思想为核心，又具宗教色彩） 艺：经史百家，杂艺等 （实用意义，保健娱乐价值） 三、论学前家庭教育的原则、方法 （一）及早施教 原因：1、可塑性大 2、精神专注，记忆力旺盛 （二）严慈结合 体罚 （三）均爱勿偏 （四）熏渍陶染 四、《颜氏家训》述评 是我国保存下来最早、影响最大的一部家教著作。 书中所反映的儿童早期教育思想、儿童家庭教育的原则和方法等，至今仍有理论价值和实