2014美学原理复习题 .docVIP

填空题： 1.美学是研究美、美感和艺术美的学科。 2.最早使用这个术语作为一门科学名称的是德国理性主义者鲍姆嘉通。在人类知识体系中知、情、意都应该成为科学的研究对象。而感性认识这门新的学科就叫做：伊斯特惕克，即美学。1753年他在其《关于诗的哲学沉思录》中，首次使用这个概念。1750年，他则正是以“伊斯特惕克”这个术语出版《美学》第一版。 3.美学作为一门学科与哲学、文艺学、心理学、伦理学联系最为紧密。 4.欣赏美与创造美成为人生不可缺少的一部分。 5.六艺：礼、乐、书、数、射和御。 6.马克思主义哲学包括三部分：本体论、认识论和方法论。 7.1844年在经济哲学手法中提出的三个观点是：劳动创造了美；美是人的本质力量的对象化；人也按照美的规律。 8.美学研究的对象：鲍姆嘉通，研究感性认识的完善；黑格尔，研究美的艺术；车尔尼雪夫斯基，艺术；审美心理学，有移情说、心里距离说等。 9.古希腊时期，柏拉图所写的《大希庇阿斯篇》是西方最早的一篇系统地论美的著作。 10.丑作为一种社会形态，它的历史发展的三个阶段：原始时代；古典时代；西方的现代主义艺术。 名词解释 1.移情说：是西方传统美学中的代表性美论之一，代表人物是立普思，它是要把我们人的主观的感情移到外物中去，使外物生命化，具有我们人的情感，因而令我们感到美。移情说过分强调也审美的情感因素，完全不顾及到对象的因素，因此这种说法有缺陷。 2.美学思想：是指能够深刻揭示审美现象内在本质的理性认识，是美学发展的三个阶段之一，具有两个基本特点：一是应当能够借助语言文字形式进行传播；二是美学思想具有理论的形态，具有明确的理论观点和概念范畴。 3.劳动创造了美：“劳动创造了美是马克思《1844年经济学－哲学手稿》中提出的关于美的本质和起源的命题，马克思把人的本质视为该命题的逻辑起点，美与艺术是人类社会实践改造世界的产物，美的本质即人的本质，即劳动实践的本质。 4.感觉：美感的起点是感受。审美感受的重要特征就在于有新鲜感。感受是一种心理活动的功能。它不涉及到事物间的关系和概念，而只专注于事物本身所形成的影响。它是通过灵感对对象进行内部直观的能力。 5.想象：就是把大脑中的记忆表象进行重新组装后创造出新的形象的过程。想象主要是在情感的推动下，依照情感的逻辑进行的。它主要是受情感的影响。 6.模仿说：柏拉图认为，世界的本质是理念，现实世界是对理念世界的模仿，艺术又是对现实世界的模仿，艺术的本质因而是模仿的模仿。艺术是虚幻的、不真实的。亚里士多德则肯定了现实世界的真实性，因而也就肯定了模仿它的艺术的真实性。 7.伊斯特惕克：在德文中是“感性学”的意思，由此可见鲍姆嘉通是从认识论的角度来理解美学这门学科的性质的。与美学的联系最为密切的学科而言，当推哲学、文艺学、心理学和伦理学。 8.心理距离说：西方美学家布洛提出心理距离说，主张在审美时，人与对象应该保持适度的、非功利的、非实用的心理距离，从而以审美的态度来观赏外物，这时就产生了美。 9.马克思主义美学：建立在马克思哲学基础上的一种美学理论；主要内容有：美的本质和起源的理论、美的规律的理论、异化劳动与审美活动相互关系的理论、艺术本质理论等。 10.游戏说是由德国古典美学的奠基者康德提出，后由席勒、斯宾塞等人发展加以完善的。他们认为，艺术本质上是一种游戏，是由游戏发展而来的。 11.意境：意境主要是指运用艺术意象，在主客体交融、物我两忘的基础上，将接受者引向一个超越现实时空，富有形上本体意味的境界中。 12.崇高：崇高作为美的一种范畴，又称壮美。它主要指对象以其粗犷、博大的感情形态，劲健的物质力量和精神力量，雄伟的气势，给人以心灵的震撼，使人惊心动魄、心潮澎湃，进而受到强烈的鼓舞和激越，引起人们产生敬仰和赞叹的情怀，从而提升和扩大了人的精神境界。? 13.优美?：优美是美的一种范畴，又称秀美、纤丽美、阴柔美、典雅美等。常常以小巧、光滑、柔和等特征令人愉悦。优美作为社会实践的产物，反映了社会实践中目的和现实的一致，是真与善的统一，表现了人与自然的和谐关系，如小桥流水、风和日丽等。 14.内在的尺度：即是人本身客观要求的尺度，一方面认识客观规律，一方面要符合人本身的需要，这两方面的结合即“内在的尺度”。 ?简答题： 1.简要说明马克思主义美学的基本特点。 答：（ 1 ）把美学问题与人类实践紧密联系。（ 2 ）把美的本质问题与人的本质问题紧密结合。（ 3 ）辩证、唯物地解决了美学中主体和客体的关系问题。（ 4 ）巨大的历史感。 2.美学与哲学之间的关系： （1）在历史上，美学一直被看作哲学的一个分支，许多著名的美学家同时也是杰出的哲学家。哲学为美学提供了本体论、认识论和方法论的基础，可以说，任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础。（2）美学与哲学有