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第五单元《热爱集体 融入社会》复习学案
【教师寄语】赠人玫瑰,手有余香;大爱无言,勇做“微尘”。
【学习目标】
情感、态度、价值观:感受集体的温暖和力量,珍视集体的团结;自觉维护集体的荣誉和利益,树立集体主义观念;自觉养成亲社会行为。
能力:辨证地认识个人与集体、个人利益与集体利益的关系;提高生活适应能力和独立思考、自我控制能力;提高参与社会、奉献社会的能力。
?? 知识:懂得“团结就是力量”;体会怎样维护集体的荣誉和利益;认识从众心理对社会和个人的影响;知道为社会做贡献的基本途径。
【重、难点】?
重点:1、正确认识和处理个人与集体、个人利益与集体利益的关系[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学科网ZXXK]会 社会生活日新月异 (是什么)
面对发展变化
的社会生活
积极参与社会生活(为什么)
关心社会
亲近社会 (1) [来源:学科网][来源:Z+xx+k.Com][来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:Z*xx*k.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K]
C.个人利益就是集体利益 D.集体应充分尊重和保护个人利益
2、(09山东泰安)2008年6月28日,创造了多个世界之最的举世瞩目的“鸟巢”工程落成典礼仪式在北京举行。面对记者的采访,“鸟巢”总工程师李久林说:“荣誉不是我一个人的,是千千万万工作者共同的功劳,没有我们之间的合作,‘鸟巢’是不会建成的。”李久林的话告诉我们
①依靠集体的团结就能够战胜个人无法战胜的困难
②只要通力合作,就能战胜一切科技难题
③合作是一种力量,合作有助于事业的成功
④善于合作是时代的要求
A①②④ B①③④ C①②③④ D②③④
? 3、对于中学生参与社会实践活动,不同的同学可能有不同的看法。下面同学们的看法正确的有
??? A、中学生学习任务重,参与社会实践活动只会影响学习
??? B、中学生年龄小,社会经验不足,不具有参与社会实践活动的能力[来源:学科网][来源:学科网]
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