八年级英语Unit 2 Lesson Thirteen-Lesson Sixteen冀教版知识精讲.docVIP

初二英语Unit 2 Lesson Thirteen-Lesson Sixteen冀教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： Unit 2 Lesson Thirteen-Lesson Sixteen 1. 单词和短语 n. air shade energy heat bamboo kilogram corn wheat shelter furniture medicine straw ink agriculture grain flour v. die heat raise bake pron. nothing 2. 语法 （1）五种基本句型。 （2）现在完成时。 （3）被动语态。 3. 语言目标 （1）I’ve already watered my seed. （2）Would you like some markers? How many parts do plants have? （3）What are leaves for? （4）Why do plants need sunlight? 二. 重点、难点分析 1. Let’s＝Let us意为“让我们”，let是动词，us作let的宾语，该句型结构为let sb. do sth. “让某人做某事”。表示说话人的建议，对该句型的肯定回答一般用“OK.” “All right.” “Yes. Let’s…”。其否定回答用“Sorry，I…”。 —Let’s have a cup of tea. 我们喝杯茶吧。 —OK. 好吧。 —Let’s sing ABC song. 我们唱字母歌吧。 —Sorry，I can’t sing it. 对不起，我不会唱。 2. help vt. 帮助，常用于两个句型，即help sb. （to）do sth. 和help sb. with sth. 都有“帮助某人做某事”之意。介词with后接名词，通常不接动词-ing形式。 Mr. Wu often helps me（to）learn English. Mr. Wu often helps me with my English. 吴先生常帮助我学英语。 3. on trees在树上 辨析：all the tree（on trees）与in the tree（in trees） 两者都表示“在树上”，用in时一般表示不属于树本身生长的东西，如鸟、人等。 用on时则指树本身所长的东西，如树叶、花等。从空间的角度看，用in表示在树的枝叶中，用on则表示在枝叶上，in和on不能互换。 There are some apples on the tree树上结着一些苹果。 There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。 4. make into把……制成，用于主动语态，be made into用……制成，用于被动语态。 Make glass into bottles. 用玻璃制成瓶子。 Metal can be made into all kinds of things. 金属可以制成多种多样的物品。 5. the same as与……一样。表示同级比较。如： My hometown is no longer the same as it was. 我的家乡同过去不一样了。 My coat is the same as Lucy’s. 我的上衣与露西的一样。 同义词as…as 和……一样。如： Li Ming is as old as me. 李明和我年龄一样大。此句还可以说成： Li Ming has the same age as me. 6. So is your desk. 你的课桌也是如此。此句体现了一个结构： so＋助词＋主语表示某人／某物也是如此。该句型是一个倒装句，助词包括be动词、助动词及情态动词。so代替上文提到的内容，句中助词的选择取决于上文中所用的动词，单、复数取决于其后的主语。 She likes swimming. So do I. 她喜欢游泳。我也是。 He can speak French. So can Mr. Wu. 他会讲法语。吴先生也会。 7. sick adj. 生病的，有病的，其反义词是well，同义词是ill He is sick. ＝He is i11. 他病了。ill只能作表语 8. Is your shirt made of cotton? 你的衬衫是由棉花