学会q感恩活动方案.doc

清水驿初级中学 “学会感恩、珍爱生命”主题活动方案 生命教育，作为德育教育的一个方面，极其重要。“学会感恩、珍爱生命”不仅要的是活动本身，更重要的是要有一个进行爱的传递的平台，通过这个平台去承载与实现生命教育。而生命教育的实现应该是具有特殊性、长期性和广泛性的。通过“珍爱生命、学会感恩“的教育活动让“生命教育”能在这种长期的潜意默化中得以实现。 活动主题：学会感恩、珍爱生命 活动时间：2013年5月6日 活动领导小组： 组长：吴明礼 副组长： 张继青 陈贵 孙孝英 成员： 杨彩虹 陈权仁 代吉武 张秀红 汉东良 李文全 许新 丁建鑫 邴雪艳 蒋宜川 四、指导思想与宗旨 1.指导思想 贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近同学们、贴近生活的原则，通过让同学们关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激老师、感激他人、感激社会的情感，进而珍爱生命以及培养强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。 2.感恩教育的宗旨 本次感恩教育主题活动，旨在针对同学们中存在的以自我为中心，对他人冷漠、不知感恩，师生之间、学生之间、学生与家长之间又普遍缺乏必要的情感交流现象，通过听专家讲座及校领导的报告等多层面的活动，以润物细无声的力量，使同学们在活动中体验感悟，升华情感，从而形成道德认同，增强爱心行动，培养同学们服务社会、服务人民的责任意识，引导同学们养成热爱科学的求知精神和感恩心态，唤醒同学们的感恩意识，使同学们对父母感恩，对师长感恩，对生活感恩，增强同学们对自己负责、对父母负责、对老师负责、对社会负责的责任意识，并使这种意识转化为“热爱生活、珍爱生命、自强不息”的人生理念。 五、活动内容： 1.教育学生感激父母的养育之恩，让学生体惜父母的辛劳和望子成龙、望女成凤的良苦心愿，让学生体会做人的艰辛，处世的艰难，明白孝敬父母的道理，从而唤起为父母争气，为家庭争光的报恩良知，自觉主动地愿意读书。 2.教育学生感激师恩，让学生崇敬师道、崇尚师德，理解老师平日严格管教学生的良苦用心，真正体会师恩如母乳的道理，从而理正师生关系，浓厚师生感情，消除对立情绪，尊重老师，听老师的话。一般情况下问题学生大多与老师关系不协调，心态不正常，他们误解、抵触教师，甚至憎恶教师，不把教师放在眼里。教师威信不树立，师生关系不融洽，教书育人是无法实现的。 3.教育学生感激学校，珍惜学习时光，培养学生大家庭意识，在日常学习生活中，让学生学会宽容，懂得与人为善，与人亲近，爱护公物，自觉和谐人际关系，善待同学，珍惜友情。 4.培养学生以健康的心态正确对待困难和挫折,做个珍惜生命，热爱生活的人。 六、活动形式： 1.制定活动方案，5月6日报学校领导。学校召开专题会议、安排部署“学会感恩、珍爱生命”主题活动的相关事宜。 2.召开一次“学会感恩、珍爱生命”专题讲座； 3.自办歌颂父爱、母爱、师恩、友情的主题板报，通过校园广播开设“学会感恩、珍爱生命”主题专栏，以渲染校园的“感恩”气息； 4.开展“学会感恩、珍爱生命”征文比赛； 6.开展“学会感恩、珍爱生命”演讲比赛； 八、活动要求（纳入创先争优活动评比）： 1.专题讲座：邀请专业人士 2.自办黑板报： 3.征文比赛：七、八年级学生每人写一篇“学会感恩、珍爱生命”的文章，班级评选后推荐4篇，交到学校健康教育室。 4.演讲比赛：各班选出2名选手，进行“学会感恩、珍爱生命”演讲。评出一等奖，二等奖，三等奖，6月30日前报学校。 2013年4月23日 大满镇中心学校“学会感恩、尊敬师长”活动安排表 时间 主要工作 完成部门 （5.6-5.10） 制定活动方案 校长 （5.11-5.30） 召开班主任专题会议。 各班召开“学会感恩”主题班会（1） 校长 少先大队 （5.11-5.20） 通过校园广播系统开设“学会感恩”主题专栏 办“学会感恩”小报 班主任 广播室 （6.9-6.15） 安排学生到敬老院献爱心 学校 （6.16-6.22） “学会感恩”演讲比赛 少先大队 （6.23-6.29） 组织到敬老院献爱心 学校 （6.30-7.5） 各班召开“学会感恩”主题班会（2） 各班级 （9.1-9.7） “学会感恩”征文比赛 少先大