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昆明教师招聘考试复习资料十
一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)
1、下面出自《学记》的语句中,哪句话反映了教育与政治的关系。
A. “建国君民,教学为先” B. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”
C.“化民成俗,其必由学”D.“藏息相辅“
2、为使教育学从哲学、伦理学中分化出来,成为一门独立学科做出杰出贡献的教育家是( )
A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.培根
3、个体身心发展的不均衡性要求( )
A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进
C.因材施教、有的放矢 D.教育工作要根据不同年龄阶段进行
4、俗语“人心不同,各如其面”说明了儿童身心发展具有( )
A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
5、[2010年真题]从根本上说,良好的师生关系首先取决于( )。A.学校 B.家长C.学生 D.教师
6、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有( )
A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权
7、《学记》提出:“杂施而不孙 ,则坏乱而不修 ”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的?( )
A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则
8、[2010年真题]教学的首要任务是( )。
A.促进学生的全面发展B.发展学生的智力、体力和创造力 C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统的知识和技能
9、学校进行德育的途径有( )。
A.学校共青团和少先队活动 B.劳动 C.政治课和其他学科教学 D.班主任工作E、课外活动与校外活动
10、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。 A.说服教育法 B.锻炼法 C.陶冶法 D.榜样法
11、班级管理的几种模式包括( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.集体管理 E.目标管理
12、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是( )
A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛奇 C.赫尔巴特 D.埃拉斯莫斯
二、填空题
1、教育的根本职能在于通过____ 实现人的社会化。
2、教师的根本任务是____。
3、《中华人民共和国义务教育法》规定:“凡年满____周岁的儿童,不分____、____、____,应当入学接受规定年限的义务教育。”
4、我国社会主义教育目的的理论基础是____。
5、师生在教育内容的教学上构成( )关系,在社会道德上是相互促进关系。
6、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。( )
7、我国最早提出启发式教学思想的是_____,在国外,启发式教学始于古希腊的______。
8、思想品德教育过程是培养学生 ______、_______、______、_______ 统一的发展过程。
9、班主任是联系任课教师的_____,是沟通学校和家庭社会的_____,是学校向学生进行思想品德教育的 _______。
10、备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验,因此教师备课必须做好_____、_____和 _______ 等三方面的工作。
11、___是班集体形成的基础。
四、论述题
1、在儿童发展中,如何有效地保证教育的主导作用?
2、教师考核应当遵循哪些原则?
3、一节好课的标准是什么?
4、简述因材施教原则的贯彻要求。
五、案例分析题
1、[案例]一次关于作业的讨论 一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业?”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。 问题:结合这位教师的做法,谈谈怎样组织学生自主学习。 [参考答案]一是对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价。二是在完成学校统一教学要求并达到基本培养规格的同时,有所选择和有所侧重地制定进一步加强某方面基础,扩充某方面知识和发展某方面能力的计划、调整、优化已有的知识
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