2014药品销售 课 程 设 计 报告.docVIP

数 据 结 构 课 程 设 计 报告 题目: 药品销售管理系统课程设计 学 院 信息工程学院 专 业 计算机科学与技术 年级班别 12级4班 学 号 2012051411 学生姓名 潘 小 恩 指导教师 米 文 丽 成 绩 2013年12月19日 一 、设计题目：药店的药品销售统计系统（排序应用） 二 、需求分析 设计一系统，实现药店定期对销售各药品的记录进行统计，可按药品的编号、单价、销售量或销售额做出排名。 三、 概要设计 1、基本思想 首先从数据文件中读出各药品的信息记录，存储在顺序表中。 各药品的信息包括：药品编号、药名、药品单价、销出数量、销售额。药品编号共3位，采用字母和数字混合编号，如：A15，前一位为大写字母，后二位为数字，按药品编号进行排序时，可采用基数排序法。 对各药品的单价、销售量或销售额进行排序时，可采用多种排序方法，如直接插入排序、冒泡排序、快速排序，直接选择排序等方法。 在本设计中，对单价的排序采用冒泡排序法，对销售量的排序采用快速排序法，对销售额的排序采用堆排序法。 2、算法设计 首先从数据文件中读出各药品的信息记录，存储在顺序表中。各药品的信息包括：药品编号、药名、药品单价、销出数量、销售额。药品编号共3位，采用字母和数字混合编号，如：A15，前一位为大写字母，后二位为数字，按药品编号进行排序时，可采用基数排序法。 在本设计中，对单价的排序采用冒泡排序法，对销售量的排序采用快速排序法，对销售额的排序采用堆排序法。 销售量是快速排序，快速排序就是首先设置一个关键字，然后让最后一个和其比较，直至找到一个比关键字小的，然后和其交换，接下来让第一个和其比较，直至找到一个比其大的，然后交换，在找到的位置分别做标记，依次执行即可。 销售额使用的是堆排序，堆排序首先要建立一个完全二叉树的堆，其标准符合为父节点始终比子节点大。然后依次输出顶结点，然后再建立一个符合标准的堆重复操作即可。 三、借鉴程序 void main(){ int x,i; sequenList T; while(1){ printf(\t\t\t*******************************\n); printf(\n\t\t\t** 药品销售统计系统 **\n\n); printf(\t\t\t** 1.药品信息输入 **\n\n); printf(\t\t\t** 2.药品信息排序 **\n\n); printf(\t\t\t** 3.退出 **\n\n); printf(\t\t\t*******************************\n); printf(请输入选项：); scanf(%d,x); switch(x) {case 1:system(cls);T=shuru(T);break; case 2:system(cls);paixu(T);break; case 3:system(cls);printf(谢谢使用！);exit(0); } } 四、心得体会 此次实践课编写的是一个应用程序，相对于以前我们见到的程序，它要大得多，运行的结果也没有预想中的好，数据的输出格式不太规范，而且各模块也出现了一些小问题，在老师和同学的帮助下，我很有耐心的一次又一次的进行修改，最后运行的结果基本上达到了预期的目的。 本次课程设计的实习课让我对 语言的学习又有了更深入的了解，也让我更深刻地领悟到了“实践出真理”这个道理，在上机实践过程中学到的知识远远超过了在课堂上十几周学到的，这次程序设计课让我增添了许多程序设计经验，为我们将来走上工作岗位其了不小的铺垫作用。 本次实习中遇到了很多以前没有遇到过的问题，也曾想过要放弃，但看到那些同学都在那认真的写程序，给了我继续的信心。在同学和老师的帮助下，我顺利的结束了本次实习，让我知道原来凭借自己努力取得的成功会让自己这么欣慰，也让我知道了友谊和团结的重要性。 1