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- 2016-12-15 发布于贵州
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2013 年阳江市中小学教师评选论文
评 审 表
(论文类别编号:12 )
学 段:□高中 初中 □小学
□职教 □幼教 □特教
论 文 题 目:浅析数学教学中如何培养学生的创新素质
学科(专业): 初中数学
学校(全称): 阳江市第二中学
姓 名: 郑飞月
联 系 电 话:
浅析数学教学中如何培养学生的创新素质
摘要:数学的精髓在于探索和创新,我们作为一线的数学教育工作者,更加有责任关注和承担教育创新。教育创新要把培养创新素质作为教育最重要、最根本的任务。创新教育既是促进个体发展的选择,又是社会和时代所需,而且中学数学教学的主阵地是课堂,因此我将从课堂教学的方法、内容、氛围、手段等方面谈谈创新素质的培养。
关键词: 创新意识 创新素质 兴趣 创新思维
创新意识是一种渴望用新思想、新方法、新途径、超常规地解决问题的态度,而创新意识强的人,总是能够从超出常规的独特视角去分析问题和解决问题,因此在课堂教学
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