重庆出版社五年级下册《综合实践活动》教案.docVIP

五年级下综合实践 学科教案 １－３课时 教学 内容 警察叔叔是怎样破案的 备课 时间 年 月 日 教学 目标 体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 初步了解警察叔叔破案一般过程，了解并运用流程图。 2、掌握并运用案例分析法，提高推理能力，增强合作意识。 3、激发对警察叔叔的崇敬之情 教学 重点 通过真实案例分析总结警察叔叔破案流程。对案例进行推理破案 学习难点 观看真实案例，捕捉细节，总结破案流程 教学 准备 卡片、课件、案例资料 时间 教 学 过 程 　　（一）设置情境，七嘴八舌话破案 1、设置情景，聊天进入课题 同学们，今天李老师想了解一下大家平时爱看什么内容的课外书籍或者电视剧。 看来，同学们课外生活异常丰富多彩，今天，李老师给大家带来了几幅人物画像，看大家在课外是否看到过他们，是否认识他们（视频播放四位侦探画像）。 2、提出问题 ①刚才大家认识的这四位同志有一个什么共同点？（职业相同——侦探） ②对了，不论是包青天、狄仁杰还是福尔摩斯，享誉中外美籍华商侦探李昌钰，他们都受人爱戴尊敬，因为他们维护了法律的尊严，捍卫着正义。大家想不想一起来研究一下“警察叔叔是怎样破案的？” 3、猜测警察叔叔破案过程。 ①大家知道警察叔叔是怎样破案的吗？把你知道的说出来的与大家分享一下。 ②你所知道这些是通过什么途径知道的。 4、揭示“案例分析法