浅议小学家互动方式的多样化——李全睿.docVIP

浅议小学家校互动方式的多样化 大连市金州区红旗小学 李全睿 【摘要】社会发展带动教育变革，家庭作为学校教育的一个重要组成部分越来越受到教育研究者的重视。家校互动的有效进行也成为了研究的重要课题，现阶段的家校互动方式的多种多样也为家校互动的有效性提供了重要的渠道，如较传统的家长会和家访，新兴的家长雷锋示范岗、家长学校、家长委员会、家长开放日、家校联系簿、校讯通等，这些方式都在显示着其优越性的同时也不可避免的暴露出一些问题，如何能够有效的使用多种方式进行有效互动，成为一个研究的新问题。 【关键词】家校互动 互动方式 多样化 随着经济的不断发展，人民的素质不断提高，科教兴国显示出其更加重要的作用。教育在提高国民全体素质方面起着直观重要的作用。小学作为国民接受启蒙教育的初级阶段，家长和学校的有效沟通更显示出其特有的意义。随着科技的进步，家校互动的方式的种类也增加很多，具有很强的时代感。 家校互动的重要性 国际社会普遍认为，教育仅仅依靠学校的力量是远远不够的，需要多方面力量的共同配合，如家庭、社区、相关机构等其他一些社会力量，在这些力量当中，家庭在学校教育中所处的地位和具有的作用已经引起了越来越多的关注。家校互动已经作为学校教育研究的一个重要课题，美国把家校互动作为教育研究和学校改革的主题；英国、德国、法国等国家也将家校合作作为教改的重要组成部分。 家校有效互动首先促进青少年