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- 2016-12-15 发布于北京
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主备人: 肖洁瑶 备课时间: 2013.2 年 级: 江南小学三年级下册 教学内容 第1课《春天的歌》 教学目标 1.从聆听《春到沂河》、《春》中外音乐作品中感受“春”的意境,并尽可能展开想像、联想,即兴创作以“春”为主题的音响作品。
2.能用欢快、活泼的情绪,有感情地表演《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》,并进行打击乐伴奏的编创活动,表达对大自然的热爱与赞颂。
3.听辨并掌握十六分音符的时值长短,并能在实践活动中运用。 教学重点 1.听辨的目的是培养学生对音乐的注意力与记忆力。
2.能辨别前十六分音符节奏与后十六分音符节奏。 教学难点 教学准备 钢琴、多媒体、光碟等 计划课时 3课时 教学流程
第一课时
一、导入
1.欣赏女声独唱《沂蒙山好风光》,为欣赏《春到沂河》的导入。
2.随教师的琴声视谱哼唱《沂蒙山好风光》曲调。
二、新课教学
1.聆听《春到沂河》第一部分(可以听两遍)。设问:
(1)这段曲调熟悉吗?它源于哪一首民歌?
(2)这段曲调给你们的情绪以什么感受?
2.介绍柳琴的形状与音色特征。
3.看着书上的图形谱,完整地听全曲,比较第一部分与第二部分的速度变化。
4.揭示曲名《春到沂河》,介绍沂河的地理位置,引导学生懂得《春到沂河》是以山东民歌为素材改编的乐曲。
5.再次完整地聆听全曲。从乐曲的名称(标题)及三部分的速度变化
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