第三课——做一名优秀的共青团员.pptxVIP

做一名优秀的共青团员红岭中学石厦初中部团委 陈庆涛共青团是由优秀青年组成的组织，是由学校最优秀的学生组成的一个团体。乐于助人学霸人品好组织能力最完美学生的特征损人不利己能力差，要求多没有公共道德不付出，抢收获最讨厌学生的特征共青团的职能（一）组织青年（二）引导青年（三）服务青年（四）维护青少年权益组织群众去做群众工作，动员群众去服务群众、教育群众，维护群众的利益。组织有能力的同学 引导观望的同学改变负能量因素 维护同学利益增强集体的凝聚力引领（引导）（带领）增强班级的凝聚力在集体活动中发挥带头作用凝聚力强的班级 vs 凝聚力弱的班级凝聚力强的班级大家在一个班级里，遵守公共道德及规则尊重各自的喜好及习惯共同呵护集体的荣誉感氛围民主，每个人都有表达和发展的机会凝聚力弱的班级1.大家虽在一个班级，但是这个班级是开学时被随机分配的，不是我自己选的。2.什么班规之类的，束缚了我的自由，我个人的自由，班规是其他人设置，他们想把他们的意志强加给我。3.反正人不犯我，我不犯人，河水不犯井水，你们没有为我做过什么，我也不会为你做什么。4.什么关心我之类的，我不相信，我也没有体会到，或者我已经体会到了，但我觉得那个不是真心的。原来在学校没有喜欢的人， 上学真的没有一点动力。如何增强班级的凝聚力引导集体 加强互动创造各种机会，增加同学们之间、同学们与老师之间的互动，加深沟通和理解。策划活动让同学们觉得自己在集体中被人关怀所有学生活动最根本的目的在集体活动中，有人带头很重要责任分散原理 —— 麦当劳杀人事件羊群心理 —— 从45度仰望天空到那边飞碟案例分析纠结的合唱节曲目自习课上的斗争 共青团是最优秀青年组成的组织，引领着国家和民族的发展。 共青团是最优秀青年组成的组织，引领着班集体和学校的发展。入团考核 —— 实践能力考核祝福初三活动发动初一、初二的同学采用各种形式，为初三的中考送上祝福和鼓励，让校园中营造有爱的氛围网络上的祝福关注就是支持，转发就是力量初三祝福墙陌生人的关怀，能给我力量个人作业1.填写入团档案资料2.微博本次培训的感想在团员日记 和 特色团日活动中，如何发挥引领作用？ 一个国家的优秀青年团体决定着一个国家和民族的命运和发展说说你心中团员的标准据北京市团委2011年调查，向北京市近百所学校，发出并回收近10000份学生问卷，得出数据：第一位，“思想好”,占82%;“思想好”怎么判断,中学生还小,不能都看政治,那就看看品德,看看他体现了多少爱心,看看有多强的劳动意识。第二位，是“乐于助人”,占68%;第三位是“学习好”,占58% 共青团是由优秀青年组成的组织，是由学校各项活动中涌现出来的领军人物所组成的。 为什么要入团？入团有什么用？1.提高和锻炼能力,占75%2.促进未来发展,占65%3.感到光荣,占63%。4.结交朋友，占61% 入团能做什么？团员的权利和义务 一、共青团的任务 经济建设 坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以 为中心，坚持 ，坚持 ，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就 、 、 、 的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。四项基本原则改革开放有理想有道德有文化有纪律二、共青团员的义务 1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。 2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。 3、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。共青团员的义务 4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。 5、虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。 6、开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。 三、团员的权利 1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。 2、在团内有选举权、被选举权和表决权。3、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。4、对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。5、参加团组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。