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- 约4.67千字
- 约 9页
- 2016-12-15 发布于北京
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第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”教案设计
课题:《丝绸之路》
(人教版五年级下册)
单位:广东省佛山市顺德区容桂街道上佳市小学
姓名: 张伶俐
电话邮政号码:528303
电子邮箱:zhangll163@126.com
第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”教案设计
【教案背景】
1、面向学生: 小学(五年级) 2、学科:语文
3、课时:一课时
4、课前准备:(1)把全班同学分成12个四人学习小组。
(2)上网查找有关丝绸之路的材料:张骞出使西域、丝绸之路风光、西部风情等等。
(3)认读课文的生字词,并熟读课文。 教学课题:《丝绸之路》
【教学目标】
知识与能力:
1.疏通文意,积累认识本课9个生字。
2.有感情地朗读课文,了解西部灿烂的历史,体会丝绸之路的重要作用
3.引导学生学会正确使用互联网,训练学生搜集、筛选和整理信息的能力。:
4.“朗读”贯穿课堂始终,体会“这真是一条伟大的路呀!”深刻含义
情感态度与价值观:
激发学生了解西部历史的的兴趣。向往古代文明,热爱祖国西部的情感
【教材分析】
《丝绸之路》这篇课文,以独特的视角,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,阐明了丝绸之路不仅是古代欧亚互通友谊商贸大道,还是促进亚欧各国和中国往
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