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- 2016-12-15 发布于北京
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五年级上册第4单元B部分Let’s talk.教学目标: 1、能够听懂会说:Can you……?Yes,I can./No, I can’t,but I’d like to have a try!并能在情景中运用培养学生初步运用所学语言进行交际的能力。教学重点:本课时的教学重点是听懂会说句型:Can you……? Yes,I can./No,I can’t.以及运用所学句型在实际情景中进行对话、交流。教学难点: 1、会说I’d like to have a try.2、运用所学句型在实际情景中进行交流。教: 磁带;录音机;课件;动词词组图片和词卡;课前在黑板左右两边各画一棵大树。教师准备若干个写有单词的苹果图片 Any, Chen Jie,Zhang Peng, John头饰。学生准备彩色笔。教学过程: Step I Warming up.
1、教师放主题图部分的Let’s chant,歌谣,学生边说边做相应的动作(课本44页上); 2、Make a chant.教师将A、B部分的十张动作词卡放在黑板槽上,学生将十个动词词组编入主题图中的chant歌谣,有节奏的说唱,例如: Ss:Wang Gang,Wang Gang,what can you do? Wang:I can set the table. Ss:Fan Ni,Fan Ni,what can you do? Fan:
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