- 4
- 0
- 约2.06千字
- 约 4页
- 2016-12-15 发布于贵州
- 举报
2011—2012学年第二学期校本研修工作计划
温州育英国际实验学校初中分校科研处
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领;坚持以教师和学生的发展为本;以研修活动为载体,充分调动研修者的积极性和主动性;以注重提高研修活动的实效性为目的,不断提高教师的思想业务素质和教育科研能力,全面提升教师的整体素质和教育、教研质量。为我校科学和谐发展作出新的贡献。
二、研修目标、内容和方式
活动目标在反思中提升自我,在同伴互助中发展自我,在专家引领下完善自我,努力争做学习型、研究型、创新型教师。实现一个中心(以教师专业水平不断提高为中心),两个转变(教师教育观念与教学行为的转变),三个提高(教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高)的目标。4、分层教学工作研讨;5、师徒结对;6、教育科研沙龙活动;7、骨干教师教学开放日; 8、课堂管理的评价与监督; 9、学科竞赛活动、综合实践活动等;10、课题研究阶段性总结;11、理论学习;12、“十二五”国培计划。
活动方式:
1.开展自助式校本研修方式,以“再现课堂、实践反思、互为导师、科研内化和示范辐射、组织管理??
??? 1、领导小组:
?? ?组长:?? 副组长:组员:教学。《新教育理念》(袁振国,教育科学出版社)《教育理想与信念》(肖川附件:
??????????????????????
项目 培 训 地 点 培训主题 ⑴教
原创力文档

文档评论(0)