2015五级数学上册第四单元简易方程.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于北京
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五年级数学上册 第四单元 简易方程 我学会了吗 主备人:李翠云 执教人: 教学目标: 1、理解等式的性质,能够准确的列方程。 2、方程的定义,方程的解和解方程。 3、熟练解出形如ax=b和ax+b=c的方程, 并能够检验解的正确性,同时掌握解方程的格式和检验的格式。 4、能够运用方程法和算式法两种方法解 决应用题,掌握正确的格式。 教学重点、难点: 教学重点: 能正确地用列方程的方法解题。 教学难点: 使学生养成良好的分析审题的解题习惯。 教学准备:课件 课时安排:1课时 教学过程: 一、复习巩固 1、什么是方程?什么是方程的解? 什么是解方程? 2、解方程的一般步骤,检验的一般 步骤。 3、应用方程解应用题的一般步骤。 学生先独立思考,再组内交流。 二、练一练 2004年中国参加雅典奥运会的运动员有407 名,其中有84名曾经代表国家参加过奥运 会比赛。 (1)、女运动员有269名,男运动员有多少名? (2)、年龄最大的运动员44岁,比最小运动员年 龄的3倍还大2岁。最小的运动员多少岁? 三、巩固训练 (1)判一判。 1、含有未知数的式子是方程。 ( ) 2、31=27x是方程。 ( ) 3、x=7是方程2x-3=11的解。 ( ) 4、 求方程的解的过程叫解方程。 ( ) 5、 使方程左右两边相等的

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