五上 班会课教案(付君兰).docVIP

班 会 课 教 案 （2014——2015学年度上学期） 班 级 2010-2班 班主任 付君兰 班会课教案设计 时间 2014年9月5日 主持人 付君兰 主 题 让良好习惯伴我成长 主要过程和 内容 活动目的： 学习《小学生日常行为规范》、《学生“仁者五行”行为准则》，规范学生的言行，由此培养学生注重良好习惯的养成，不断提高自身素质。 活动过程： 一、导入。 二、学习《小学生日常行为规范》，看表演。 讨论：他们哪些地方做错了？怎么改正？ 三、小品：动物园狮虎山。 1.讨论：怎样文明逛动物园？ 2.我们的朋友除了动物还有什么？ 四、生活中我们应该还有哪些良好的习惯要遵守？ 五、学习《学生“仁者五行”行为准则》，知识竞赛。 1．在校园里，应当怎么做才是有礼貌的孩子？ 2．课堂上，哪些礼仪要遵守？ 3．活动时，应该怎么做？ 4．抢答题：在家时，怎样孝顺父母？ 六、小结：同学们，在日常生活中，我们应该让礼仪之花开满身边，让每一个人都生活在美好之中。 小结 通过此次活动，孩子们知道学校本学期推行的仁者五行的具体内容和做法是什么，也就有了相应的行为准则指导孩子们的言行。 班会课教案设计 时间 2014年9月19日 主持人 付君兰 主 题 学好普通话，圆梦你我他 主要过程和 内容 活动目的：1.认识到说好普通话的重要性，