文明乡镇考评体系.docVIP

三明市文明乡镇考评体系 三明市精神文明建设指导委员会办公室 2011年8月 说明 本体系依据《三明市精神文明创建活动管理办法》第八条“文明乡镇评选标准”进行修订、细化，包括6个考评项目、24个考评内容，总分100分。本体系考评采取听取汇报、材料审核、实地考察、随机调查、征求意见等五种方式进行。 三明市文明乡镇考评体系 县（市、区） 乡（镇） 考评项目 考评内容 考 评 标 准 考 评 方 法 分值 得分 Ⅰ-Ⅰ 领导班子坚强有力 ， 创建工作深入开展 Ⅱ-1 学习型党组织建设 1）切实加强建设学习型党组织的领导，制定切实可行的实施方案； 有党委中心组学习制度和领导干部理论学习考核制度； 乡镇党校、农民技校等面向基层的阵地能承担理论宣传及业务学习任务，正常开展活动。 听取汇报 材料审核 5 Ⅱ-2 创先争优活动 1）加强活动的组织领导，结合实际制定具体实施意见，并积极推进； 2）基层组织健全，以村党支部为核心，党组织发挥核心领导作用，党员的先锋模范作用突出； 重视群众团体工作，共青团、妇联、民兵等群众工作得到加强。 听取汇报 材料审核 5 Ⅱ-3 班子 建设 1）认真执行党在农村的各项方针政策，落实《福建省乡镇工作纲要》，乡镇发展思路明确，执行有力； 2）党政班子成员团结协作，廉政制度完善，监督有力，班子成员无违法违纪行为； 3）密切联系群众，奉公守法，积极为群众办实事、办好事。 听取汇报 材料审核 随机调查 5 Ⅱ-4 创建机制 创建机制健全，创建经费落实； 把文明创建工作列入党建工作年度考核重要内容； 每年召开一次以上农村精神文明创建工作部署、总结会。 听取汇报 材料审核 3  考评项目 考评内容 考 评 标 准 考 评 方 法 分值 得分 Ⅰ-Ⅰ 领导班子坚强有力 ， 创建工作深入开展 Ⅱ-5创建 活动 1)乡镇党委、政府把精神文明建设列入重要议事日程，计划周全，措施有力； 2）扎实开展以镇（乡）带村工作，省级文明乡镇中县（市、区）级以上文明村比例应达到30%以上； 3）开展文明村、户，信用村、户等基层细胞创建活动； 4）开展文明集市创建活动； 5)开展“文明交通行动计划”宣传教育和民族团结进步创建活动。 听取汇报 材料审核 实地考察 7 Ⅰ-2 生产生活设施配套 ， 经济质量稳步提高 Ⅱ-6改革与 发展 1）以科学发展为主题，推进农村改革发展，乡镇企业和多种经营持续快速健康发展，经营成效居于县（市、区）前列，乡镇财政收入逐年增加； 农业生产稳定发展，农业投入不断增加，各村的农业基础设施逐步改善； 积极培育乡镇主导产业，产业结构合理协调。 听取汇报 材料审核 征求意见 5 Ⅱ-7生活水平 脱贫致富成效显著，建成小康乡镇； 社会化服务体系发展良好，积极服务“三农”； 农民生活条件改善，人均纯收入逐年增加，农民负担不超过国家和省定规定。 听取汇报 材料审核 随机调查 4  考评项目 考评内容 考 评 标 准 考 评 方 法 分值 得分 Ⅰ-3 道德实践载体丰富 ， 人的素质显著提升 Ⅱ-8 思想 教育 1）加强社会主义核心价值体系建设，教育干部和农民树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观； 2）开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导农民正确处理国家、集体和个人三者关系。 听取汇报 材料审核 3 Ⅱ-9 道德 建设 1）开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育； 2）制定完善镇（乡）规民约； 3）积极参与学习宣传道德模范和“我推荐、我评议身边好人”活动； 4）乡镇机关、基层站所、服务窗口恪守职业道德，为群众提供优质服务。 听取汇报 材料审核 随机调查 3 Ⅱ-10 未成年人思想道德 建设 1）建立健全学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德教育网络，形成有利于未成年人健康成长的社会文化环境； 2）扎实开展未成年人思想道德实践活动； 3）关爱特殊群体未成年人，做好留守、流动儿童的入学、日常管理工作。 听取汇报 材料审核 4 Ⅱ-11 乡风 文明建设 持续开展“六提倡、六反对”活动，有效遏制封建迷信，破除陈规陋习； 2)深化殡葬改革，清理乱建坟墓；遗体火化率达到省定标准； 3）开展关爱孤寡老人、残疾人、留守妇女儿童、生活困难家庭等农村志愿服务活动。 听取汇报 材料审核 实地考察 5  考评项目 考评内容 考 评 标 准 考 评 方 法 分值 得分 Ⅰ-4科教文体全面发展 ， 社会事业功能完善 Ⅱ-12义务 教育 义务教育成效显著； “双基”教育达标； 中小学校校安工程建设达标。 听取汇报 材料审核 实地考察 3 Ⅱ-13科普 活动 乡镇有科普领导小组，