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浅谈对技校市场营销教学的几点认识 　　摘 要：学习市场营销与人的社会生存就业有非常紧密的联系，学习市场营销的目的不仅是学习如何推销商品，更重要的是学习如何推销自己，让自己在激烈的社会竞争中更好地生存下去。因此，通过学习要促进学生全面发展，在学习理论的基础上还要更好地培养学生礼仪养成、语言交流、逻辑思维、灵活解决问题等技能的培养。关键是教师在教学方式上要有所改变、有所突破，让学生参与教学活动，理论联系实际；结合案例讲解；利用多媒体教学，提高学生的学习兴趣；让学生真正学以致用是素质教育的需要，也是社会发展的需要。 　　关键词：市场营销教学；学习方式；教学方法 　　市场营销由于实践性和实用性强，为学生日后的学习以及就业起着重要的作用。所以在各职校已经成为一门热门学科。然而教师普遍感到现在的学生越来越难教，学习风气不正，上课开小差的情况越来越普遍，课堂气氛也越来越差。尤其对于市场营销这样理论性、逻辑性较强的课程。教师往往一个人唱独角戏，学生则漠不关心。 　　究其原因，一是由于技校学生很大一部分在初中时学习基础差、底子薄，应试教育带来的偏见使这些学习上的弱势群体长时间得不到老师的重视，产生自卑心理，从而丧失了学习兴趣。一踏入技校，课程跨度大、内容广，对学生的逻辑思维和抽象思维能力提出了更高的要求，尤其一些基础薄弱的学生很难适应这一转变。二是目前我们的课堂还存在这样一些问题：填