质点参考系坐标系..pptVIP

什么样的物体可以看作质点？ [讨论与交流] 1．地球是一个庞然大物，直径约为12 800km，与太阳相距1．5Xl08 km．研究地球绕太阳的公转时，能不能把它看成质点?研究地面上各处季节变化时，能不能把它看成质点? 2.某同学从家中走1km到学校，能不能看作质点？该同学作课间操，能不能看作质点？ 小结： 1、同一物体能否看作质点，要看具体情况。 2、当物体的形状和大小对所研究的问题影响很小时，就可以看作质点。 AD [课堂练习] 1、下列关于质点的说法正确的是（ ） A、质点是一个理想化模型，实际并不存在 B、因为质点没有大小，所以与几何中的点没有 区别 C、凡轻小的物体，都可看作质点 D、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素，就可以把物体看作质点。 BCD 2、研究下列运动时，可以把物体看作质点的是 （ ） A、做精彩表演的花样滑冰运动员 B、参加马拉松比赛的运动员 C、研究飞出枪口的子弹运动轨迹时的子弹 D、研究绕地球运动一周所用时间的航天飞机 小结 一、质点：用来代替物体的有质量的点． 二、参考系： 为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体或物体系。 三、坐标系： 为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系 课堂练习 2．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”诗歌中隐含的参考系是什么？ 3．描述一个物体的运动时，参考系：________ A．可以任意选取 B．是一定的 4．选择不同的参考系来观察同一个物体的运动时，其结果：_______ A．一定不同 B．可能不同 C．一定相同 1．下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A．体积很小的物体都可看成质点 B．质量很小的物体都可看成质点 C．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看成质点 D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点 2．在以下的哪些情况中可将物体看成质点（ ） 研究某学生骑车回校的速度 对这位学生骑车姿势进行生理学分析 研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面 3．在以下的哪些情况中可将物体看成质点在处理（ ） A．研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可作为质点来处理 B．在大海中航行的船要确定它在大海中的位置，可以把它当做质点来处理 C．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理 D．研究地球绕太阳公转时，地球可以当作质点来处理。 作业 课本P11-12问题与练习 2、曲线运动 直角坐标系 答案：　－70　0　30　70　向东　－30　向西 运动员从距地面4 m高处落下，被蹦床弹到距地面5 m高处，蹦床离地面1 m，坐标原点定在蹦床处，向上为坐标轴的正方向，则开始下落点、地面、弹到的最高点的位置坐标分别是(　　) A．4 m,0.5 m B．3 m，－1 m,4 m C．0,4 m，－1 m D．4 m，－1 m,5 m A A 竹排 C AC BD 再见 * * 请您欣赏 请您欣赏 请您欣赏 请您欣赏 我们生活的世界因为运动而多姿多彩 运动是永恒的 不懂运动，就不了解自然 第一张：运动的描述 质点 参考系 坐标系 民权职教中心备课组 同学们：地球运动吗？ 太阳运动吗？ 分子运动吗？ 大到宏观天体，小到微观粒子都在做永不停息的运动 什么是机械运动？ 机械运动： 指物体与物体间或是物体的一部分和另部分间相对位置随时间发生改变的过程，是最基本、最简单、最普遍的运动形式．简称“运动”． 基础过关 我们在处理一些问题时，常常不考虑物体各部分的差异，把物体简化成没有大小、形状的点，或者说用一个有质量的点来代替物体。 1质点的定义 用来代替 物体的有质量的点叫做质点。 实际物体运动的描述 质点运动的描述 名词解释 一、物体和质点 例1：撑杆跳高是一项非常刺激的体育运动项目，一般来说可以把撑杆跳高运动分为几个阶段：助跑，撑杆起跳，越过横杆，讨论并思考后回答，在下列几种情况下运动员能否被看作质点，从中体会质点模型的建立过程。 １．教练员针对训练录象纠正运动员的错误时，能否将运动员看作质点？ ２．分析运动员的助跑速度时能否将其看作质点？ ３．分析他在空中的姿态时，能否将其看成质点？ （不能） （能） （不能） ①“具有质量”和“占有位置” ，但没有大小、没有形状。 ②质点没有体积，因