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- 2016-12-09 发布于北京
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浅谈小学语文教学如何培养学生的语文素养
摘要:语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。通过语文学习,使学生掌握学习语文的基本方法,培养良好的学习习惯,培养学生必须的语文能力,感受优秀文化魅力,使学生形成良好的个性和健全的人格。
关键词:语文素养 习惯养成 能力培养 健全人格
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。《语文课程标准》中明确指出:“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。”那么什么叫语文素养?语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。作为一名语文教师应该怎样培养学生的语文素养呢?
一、使学生掌握学习语文的基本方法,培养良好的学习习惯
俗话说:“授之以鱼,不如授之以渔。”这句话强调了方法远比学到的知识本身重要,有了正确的方法,才能不断的获取知识,而好的学习习惯是最好的学习方法。
从学生入学开始逐渐向学生明确在语文学习中必须做到的:预习习惯、朗读课文习惯、认真倾听习惯、大胆发言习惯、按时完成作业习惯、积累习惯、与人合作习惯等等。让学生明白每天上课认真听讲才能学会知识;敢于发表自己的见解会得到大家的肯定;与同伴合作收获
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