2015六年级下册语文第八单元教材分析.docVIP

备课报告 -----六年级语文《蛇肚子里的象》第二课时 白依哈 王首杰 一、教材分析 长春版语文教材六年级下册第八单元的主题是“不同的思考”选用了两篇课文《蛇肚子里的象》、《不留余地的狼》和一次表达训练“与众不同的联想”。 本组的两篇课文都是写换位思考的，《蛇肚子里的象》这篇课文讲了“我”画了一幅“蛇肚子里的象”的画,可是却无法让大人们的理解。而当我不再和他们研究图画转而谈论大人们感兴趣的话题时，他们都很高兴。作者通过这样简单的一件事，对“缺乏同情心和理解力的不可理喻的大人们”的委婉的批评。 本课节选自法国飞行员圣埃克苏佩里所写的《小王子》，这是一部哲理童话。 《不留余地的狼》借用一只狼因为不留余地，导致自己被送入虎口的案例，借各界人士之口，表露看法，精辟的言论引人深思，耐人寻味。 二、学情分析 高年级学生学习本组课文，识字量都比较小，再读文时要多读多悟，用心感悟，注意联系自己的实际。 三、教学目标及重点难点的确立 （一）单元目标 1.学生能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能够理解课文内容，懂得要从不同的角度思考问题。 3.学习作者的表达方法。积累丰富的语言。 （二）重点、难点 1.能够理解课文内容，深入体会作者的思想感情。 2.在阅读中体会词语的表达效果，领悟文章的表达方式。 四、教学流程设计 （一）教