2015六第五单元框架教案.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于北京
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课题:百分数的意义和写法 所用课时:1 总课时:52 教材与学情分析: 1、教材分析 《百分数的意义和写法》是在学生学过整数、小数、特别是分数概念和用分数解决实际问题的基础上进行教学的。认识百分数是小学生数概念的又一次扩展,教材首先从几个不同的角度选取了学生熟悉的几个百分数。接着通过聪聪提问,让学生交流(课前搜集到的)生活中的百分数。在此基础上,引导学生结合实例解释每一个百分数的具体含义,并概括出百分数的意义,最后说明百分数的写法。这些知识是学习进一步学习百分数与分数、小数的互化和用百分数知识解决问题的重要基础。因此,教学中引导学生理解百分数是表示一个数是另一个数的百分之几尤为重要。所以,我认为本节内容的学习重点是百分数的

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