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- 2016-12-15 发布于北京
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1、山中访友?题目:?先想想下列词语的意思,再给多音字注音。?扎(???)进???树冠(???)???旋转(???)????唱和(??)?意图:?通过练做此题,强化“以意思判读音”的学习方法,并让学生懂得平时说话正确发音的重要性,鼓励学生纠正身边人的错误读音。?????题目:?在括号里填入恰当的词语。?(???)的瀑布?????(???)的男高音?????(???)的悬崖??????(???)的额头?????(???)的身影???????(???)的纹理?意图:?积累词语?????3、草虫的村落 ?题目:?写出下列词语的近义词。?静谧(???)???游历(??)??寒暄(??)??攀谈(??)??劳倦(??)???勤勉(??)???奔忙(??)??奇异(??)??蕴藏(??)???意图:?通过找近义词理解词义。?????题目:?仿写句子。?我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计,(????)忙于(???????),(???????)忙于(????????),(??????)忙于(???????)。?意图:?培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]的想象、表达能力,感受小甲虫们各司其职、有序生活的场景。?????4、索溪峪的“野”?题目:?给下列词语中的加点字选择恰当的解释。?1、“攀”的解释有:①抓住东西
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