2012年月小班家长会活动流程.doc

小班家长会活动方案 一、活动主持者：本班教师 二、活动对象：小班家长 三、活动时间：2012年3月15日 四、活动地点：小班 五、活动前准备：发放家长意见调查表，征集家长对家长会的意见和意向，确定家长会的内容。 六、活动过程： 1、接待家长进班，填写签到表，并播放幼儿在园活动的幻灯片。 2、团队活动：泡泡糖 3、向家长介绍本班介绍本学期班级工作。 4、本学期的教育重点 5、安全工作。 6、介绍米罗可儿美术活动 7、需要家长配合的工作。 2012年小班下学期家长会 尊敬的各位家长： 大家好！首先，我代表我们班的四位老师对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次会议，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的情况： 一、班况介绍： 本学期，这个月除了我和成老师、付老师，我们班又来了一个新老师——贾辰玲老师，贾老师是一名新老师，刚刚从学校走上工作岗位，有着一分对幼教事业的美好憧憬，相信贾老师也能很快胜任这份工作，希望在接下来的时间里，家长朋友们能对我们的新老师多一份包容，给他成长的机会。在四月份以后，孩子会多起来，我们班本学期在册人数32人，其中男孩多一些19 名，女孩 13 名。 所以在四月份，我们会将班级分成两个平行班。两个班的孩子水平都是相当的，保教人员的配置也是一样的。所以请您放心，无论您的孩子在哪个班，老师都会尽自己最大的努力把您的孩子照顾好。 经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上，基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动， 这学期新来的（金玉坤、孙奥博、还有杜天阳）小朋友经过两周的幼儿园生活，也很快就适应了集体生活，很主动和小朋友交往的好习惯。 耿雨桐，刘相菲、李佳诺、侯玉雪、温思淼，王博文、这些孩子各方面能力都比较强，并能与小朋友友好相处（进步最大的是梁庭宇、杨锦瑞、赵志凯），颜子杰小朋友虽然做事情慢一些，但基本上都是自己的事情自己做，要是胆子再大一些接好了。孙中熠一开始上小班的时候总是不穿袜子就跑了，几天下来袜子攒了一堆，问是谁的也不说。这学期已经有了很大进步，知道睡觉起来要穿袜子了，生活习惯还需要进一步培养。多数幼儿会自己吃饭、喝水、吃水果（下一步培养的就是剥鸡蛋皮和橘子皮），大部分幼儿会自己穿鞋（到目前为止还有两三个穿不上的，王博文、孙中熠、张玉盛、等几个孩子偶尔还会穿反鞋），幼儿并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，（很多孩子学着帮老师端碗，分加餐）等，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，这个家长们从孩子们的作品中能看出来。 不足表现： 虽说孩子们有了明显进步，但也有不足表现，有个别幼儿偏食较严重（有时不爱吃也不让喂，一喂就哭），有不喝汤的，有不吃某种水果的，有不吃鸡蛋的等。也有个别幼儿做错了事不让说，一说就哭闹，还有个别幼儿说他时不服气，要么用手指老师，要么做出一种不服气的表情。有个别幼儿比较自私，自私可能是现在独生子女的一个普遍现象，只是有个别幼儿表现较突出一点，还有就是常规不好，还存在许多这样那样的问题，有待于我们今后工作中去解决。 本学期的教育重点： 1．继续进行常规培养： 在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。 2．学会倾听，会说： 倾听：认真听成人或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好习惯），别人的谈话，学会尊重别人（上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关）。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望（碗里的饭吃完了，还吃吗？摇头，点头，为什么哭？有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。 3．交往活动： 这个班的孩子比较有个性，有不愿与同伴玩，有的愿意和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，偶尔还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围绕着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。 4．抗挫折能力的培养： 现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批评的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，老师你多表扬一下俺的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要