《孔雀东南飞》好教学设计_ppt.pptVIP

* * * * * * * * * 说教材 说教法学法 说教学步骤 说板书设计 《孔雀东南飞》，是高中语文第二册第二单元的第三课。这个单元学习从先秦到南北朝时期的诗歌。这一时期产生了思想内涵和艺术成就上都堪称后世诗歌典范的伟大作品。《孔雀东南飞》是我国文学史上最早的一首长篇叙事诗，也是我国古代最优秀的民间叙事诗，是本 单元的重点篇目。封建家长制是扼杀青年男女 爱情自由、婚 姻自由的一把利刃，《孔雀东南飞》就是这样一个感人肺腑的爱情悲剧，美梦只有在死后才能实现。通过学习本课，让学生充分认识到封建家长制及封建礼教摧残男女青年幸福生活的罪恶，培养学生珍爱生活，敢于和一切腐朽势力作斗争的情操。 （一）教材分析 一、说教材 （二）、教学的重点和难点： [教学重点] 1. 疏通文义，学会通过赏析个性化的人物语言去把握人物的思想感情和性格特征，对人物性格的分析和把握2.掌握文中的“偏义复词”和“谢”“相”“见”“迎”等的一词多义。 3.识记有关文学常识，背诵有关名句。 [教学难点] 1. 理解刘兰芝和焦仲卿爱情悲剧的根源与意义。2. 体味人物性格及诗句的民歌气息和抒情意味。 3. 学习本诗的铺陈、比、兴手法。 （三）教学目标1.知识目标：了解我国第一首长篇叙事诗的艺术成就、思想内容及人物性格；落实实词，侧重于一词多义、偏义复词、古今异义。加深理解赋、比、兴和浪漫主义手法在抒情上的