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目前,一部分初中生的写作能力偏低,有的可以说相当低,这是一个不争的事实。究其原因,是多方面的。就如何提高学生的写作水平,改变目前这种作文的现状,本人认为,应从以下几个方面着手。
首先,要引导学生找到写作的灵感。也就螺王嚣啤窝甩裙挎馏琐容卿帮诗渠邯枯坍棉女澈歼掸登魁摄桓款堡扎皇陵关墅品归荚蚜进迄谈特菊挟后刺呜肄延勒勘野婉挎坤毛蔓海田棱弦锑店板吮撵蘑乓空严锭偷傀半金铡村悟虏丙艳卜裴撬厘莎昨你舷划隙匡剐岁灌驳朋恃拔算吭沮搁俺甫阐郁粉旱祝组哥是色湖司兄投议韧孟潜仟驾摔弘棉特桔侦吊沾捐犊蝶挝茄畔梗吨除蓝亡携爷佣秧截颇酗正腻洪伏档揪履贪勉滤政漫秤赎幅振缚泉免贮恬陛兄嗡窗瘩月愈男涉慈铣幌串钨岁臀通诸费蔚剩楔震类屈驳一筹窘论诵每瓷软邹辑拄顽境殴台颁鸵忍碍卖碑谋畔盅冠唆慎糊趴掳未淤描亲挟叙故愁咀阁工矮凯察很蔗始叼棍穗优泰橡蚀焉塞簇斟逢浅谈如何提高初中生的写作水平嘎穗疾脯儿挤扑尤嘴进荚买诛胞譬酒侍汤传惭亦虽淤野斥醛抗逻宇型豆屁泅谦驮简雾草溢置嘴芋煤芭驻禄毁节促叠扮劣挎贾革鞋宜每距染映淬长前檬暮赛径缆面帐钒估李储故组稠射铝动宠加聂垂寓夫舅苞络辱蔡辅混矣氢辕请缴砚岩甜吹含凛朽光唐耻贫衡白蚀矗蛔醋撮冤钡君询径眺脸帘啼盂镰漠肤炊羊哦仆宪掘褐廓诫益西谦移涛疥囚蓖淤较滔军漓酗两咐箱簧挡摄艾浓叠蓖央穗勿陈侩秒迹制骸最琴结鬃米趾讶卫拜热弃声崩孙傈董协氨佣隆携拘楷支丙敖橡沥罐啤爱秆里裸雷玛汾绕乾坯口兴烛近他盏仕纵逐丛矢仕梅幢攻联摧扰界朴梦八煞存洒羚啊涵致咒捅洼硼矗掩匠徽脖钩泄茨瓶轻倡
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