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- 2016-12-09 发布于北京
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综合英语常用句法修辞格浅析
摘 要: 句法修辞格是英语专业综合英语中常用的修辞手法,对其掌握分析欣赏直接关系到阅读的深度。在教学中,师生对其重视不够,本文分析常用的反复、反问、排比、对偶等句法修辞格在综合英语中的具体使用,以引起师生的重视。
关键词: 句法修辞格 综合英语 阅读
修辞格(figures of speech)又叫修辞手法,是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。它能使语言生动形象富有文采,给人以美的享受。
1.《高校英语专业八级考试大纲(最新版)》对修辞的要求
《高校英语专业八级考试大纲(最新版)》阅读理解部分(Part Ⅱ Reading Comprehension)的测试要求对修辞格的掌握有明确规定:“能理解所读材料的主旨大意,分辨出其中的事实和细节;能理解字面意义和隐含意义;能根据所读材料进行判断和推理;能分析所读材料的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法。”因此,在综合英语教学中,要对修辞产生的原因及其对提高语言表现力的重要作用进行强化,掌握各种主要的修辞手段,增强对英语的理解能力,有效提高学生实践中运用英语的能力和理解与欣赏英语文学作品的能力。
2.修辞格的分类
修辞格的分类说法很多,本文采取范家材教授的三分法。范家材教授把修辞格(figures of speech)分为三类
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