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四 川 大 学 教 案 【首页】 课程名称 药剂学 授课专业 生命科学与技术人才培养基地班 班级 2003 课程编号 课程类型 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ） 选修课 限选课（ ）；任选课（√ ） 授课方式 课堂讲授（√ ）；实践课（ ） 考核方式 考试（ √）；考查（ ） 课程教学 总学时数 64 学 分 数 学时分配 课堂讲授 64 学时； 实践课 学时 教材名称 药剂学 作 者 陆彬 出版社及 出版时间 2003 指定参考书 药剂学 药剂学 作 者 崔福德 屠锡德、张钧寿、朱家壁 出版社及 出版时间 2003 2002 授课教师 黄园 职 称 副教授 单 位 华西药学院 授课时间 2006.2.20-6.20 注：表中（ ）选项请打“√” 四 川 大 学 教 案 周 次 第一 周， 第 1 次课 2006 年 2 月 20 日 备 注 章 节 名 称 第一章 绪论 授 课 方 式 理论课（√　）；实践课（　）；实习（　） 教　学 时　数 2 教 学 目 的 及 要 求 掌握药物剂型、制剂、方剂、制剂学、药剂学、药典、处方与新药等名词意义。 熟悉药剂学在医药学中的地位和作用，药物剂型的分类方法，剂型和制剂的命名方法。 了解药剂学的任务，药典与制剂相关内容以及中国药典的制剂通则。 了解药剂学发展概况。 教　学 主 要　内　容　 时　间 分　配 第一节 概述 药剂学的沿革 第三节 药物制剂的质量标准 2 第　1　页 教 学 重 点 与 难 点 掌握药物剂型、制剂、方剂、制剂学、药剂学、药典、处方与新药等名词意义。 备 注 启发提问 外语要求 专业术语 教 学 手 段 多媒体 参 考 资 料 《药剂学》 崔福德主编 人民卫生出版社 2003年8月第5版 《药剂学》 屠锡德、张钧寿、朱家壁主编 人民卫生出版社 2002年10月第3版 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。　　　　　　 第2　　页 四 川 大 学 教 案 周 次 第一 周， 第 2 次课 2006 年 2 月 22 日 备 注 章 节 名 称 第二章 药物制剂的设计 授 课 方 式 理论课（√　）；实践课（　）；实习（　） 教　学 时　数 2 教 学 目 的 及 要 求 熟悉临床给药途径对剂型及制剂质量的要求。 掌握药物制剂处方前研究的内容及作用。 教　学 主 要　内　容　 时　间 分　配 临床给药途径对剂型的要求 药物的理化性质 2 第3　　页 教 学 重 点 与 难 点 掌握药物制剂处方前研究的内容及作用。 备 注 启发提问 外语要求 专业术语 教 学 手 段 多媒体 参 考 资 料 《药剂学》 崔福德主编 人民卫生出版社 2003年8月第5版 《药剂学》 屠锡德、张钧寿、朱家壁主编 人民卫生出版社 2002年10月第3版 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。　　　　　　 页 四 川 大 学 教 案 周 次 第二周， 第 1 次课 2006 年 2 月 27 日 备 注 章 节 名 称 第二章 药物制剂的设计 授 课 方 式 理论课（√　）；实践课（　）；实习（　） 教　学 时　数 2 教 学 目 的 及 要 求 掌握制剂设计的基本原则、制剂稳定化原理与克服不稳定性的基本原则，熟悉制剂处方优化技术及矫味、着色与防腐、包装的原则。了解热、湿、光等因素对药物稳定性的影响，了解药物化学降解动力学的有关理论，了解配伍研究的有关内容。 教　学 主 要　内　容　 时　间 分　配 药物制剂处方前的研究 药物制剂的设计原则 2 第　5　页 教 学 重 点 与 难 点 掌握制剂设计的基本原则、制剂稳定化原理与克服不稳定性的基本原则， 备 注 启发提问 外语要求 专业术语 教 学 手 段 多媒体 参 考 资 料 《药剂学》 崔福德主编 人民卫生出版社 2003年8月第5版 《药剂学》 屠锡德、张钧寿、朱家壁主编 人民卫生出版社 2002年10月第3版 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。　　　　　　 第6　　页 四 川 大 学 教 案 周 次 第二 周， 第 2 次课 2006 年 3 月 1 日 备 注 章 节 名 称 第三章 口服液体制剂 授 课 方 式 理论课（√　）；实践课（　）；实习（　） 教　学 时　数 2 教 学 目 的 及 要 求 了解胃肠道的结构及生理特点；药物分散度与疗效的关系。 掌握液体制剂的含义、分类、应用特点；熟悉液体制剂常用表面活性剂与药用高分子材料的种类、基本特点