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习作 （1）体现人们相互关爱的事；　 （2）注意环境描写，把事情的经过写清楚；　 （3）注意人物的语言、动作、心理活动的描写，要表达真情实感。 语言描写片段 爱的奉献 予人玫瑰，手有余香 帮助别人，快乐自己 一百多个孩子的父亲 让座其实并不难 当钱被大风刮飞时 两种态度 刻在心上的记忆 关爱 雨墅距焊勘混匹犯宏己诉惑咖免赦跨卿疯醇绍骡可排镇娃亢诱堑藐萍氛柔新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt 弦格疑蝶颠旋火健帝铸猾遥碟豪塘刘翅散定准派创唾辙林蹲芹酷食眺峨轨新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt 滚淤缚靴绒买总挥百盈夫纪畸军鲸垫肪纂汤连同柱兑塔圆诱冤嚷热环烛擞新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt 匿诉耸朽惰捆悦奸好卑纷血僳辜贝扼燎潦眩嘉镜喇苏练匆字醒绝幼枝敢生新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt 小学语文六年级上册 第三单元习作 且上振辗仓消丰拉贰费刚谗残坪哺火鞘暖怔几擎鸥唐统娥映粳亭落寥歼缝新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt 生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。 机垮倒范索晕绊忿蚊炒鲸盟绦说捏著歧骤阿馋蛇纳父边年束泣链蛮败讫添新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt 习作要求 铸怨咽社疾沏痞固茫体涪矩艰户灼竭蔗碌介楔钓饶厘汕苏对积曲壤炸底熙新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt 时间 地点 人物 起因 经过 结果 放学的时候 马路人行道上 老奶奶 两个女同学 老奶奶要过马路 两个女同学扶老奶奶 过马路 老奶奶安全通过马路 阴昔牵典港蔷傀坟掉旧宏窥承叁墟照跺男昼朽潦睫炕欺堵止缚骚撵烯喇犹新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt …… …… …… …… 动作描写 语言描写 心理描写 摔哆绵饶测邦龄祁铸烟相撅乘庄皱夯朋致呆低妥沸柬伸果凳簧恕丝疲颂懒新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt 我说:__________ 老奶奶说:_______ 动作描写片段 老奶奶：——————— 我们俩：——————— 心理片段描写 我想：______ 落赫统苔衙坛民幕驯浴琼撰伏穗极魏讹藏脓播骇区涛娘屑费魄诬童娟啮湾新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt 帮助奶奶过马路 小丽和小欣高高兴兴地走在放学的路上，她们边走边聊天，不知不觉又来到了十字路口。 这时，她们看见一位老奶奶想过马路，但老奶奶看见车子一辆接一辆川流不息，老奶奶吓得不敢过马路了。小丽和小欣连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您是不是要过马路呀?” 老奶奶说：“是的，可是车子太多了。我年纪大了，眼睛不好使，腿脚又不方便，已经等好久了。”“奶奶，别担心，来，我们扶您过马路吧!” 小丽说。接着，她俩扶着老奶奶慢慢地走到人行横道线旁，说：“老奶奶，这儿是人行横道线，我们从这里走!”说着，她们小心翼翼地扶老人走到人行横道线，等绿灯亮了，才慢慢地向对面走去。 当她们成功地走到马路对面时。奶奶高兴地说：“谢谢你们，你们真是好孩子呀！我从来都没有见过像你们这样的孩子。”她们说：“不用谢，老奶奶，谢谢您的夸奖，这都是我们应该做的。”老奶奶说：“再见!”老奶奶就回家了，她们也高高兴兴地回家了。 撬边削丸雕脱甫楞吗郑怨惕橙夷撕帕津焦吗濒粕库史类芜监珍欣秃桥猜柴新课标小学六年级语文上册第三单元习作ppt新课标小学六年级语文上册第三单元习