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视障儿童学前教育的重要性探究 　　【摘 要】 本着对社会上视障儿童的关爱，本文针对视障儿童的学前教育现状进行详细地研究，并提出了提高视障儿童学前教育的对策，希望能够对现实生活中视障儿童的学前教育起到一定的促进作用。 　　【关 键 词】 视障儿童；学前教育；重要性；课题 　　中图分类号：G812.49 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2016）27-0124-02 　　视障儿童的学前教育工作在社会上引起了广泛的关注，给学前教育也提出了更大的挑战。因此，相关工作人员必须充分重视该项工作，采用多种方式，加强对视障儿童进行学前教育，为他们创造更好的学习环境，体现出社会对他们的重视以及关爱。 　　一、视障儿童早期教育的现状 　　1. 视障儿童在家没能接受教育 　　早期教育对一个人的成长是非常重要的，尤其是对视障儿童的发展产生重大的影响。现阶段我国教育中有很多视障儿童并没有接受到良好的学前教育，因此不利于他们在盲校的寄宿生活，进而影响到他们能否顺利接受义务教育，甚至可能错过最好的受教育时机。据相关数据显示：我国3～6岁残疾儿童接受学前教育率为43.92%（其中城市为61.48%，农村为26.41%），远低于普通幼儿入园率70.55%。调查发现，为残疾儿童提供学前特殊教育的机构严重匮乏，普通学前教育机构缺少接纳残疾儿童的师资力量和相应设施[1]。3～6岁残疾儿