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让“流动的花朵”在这里灿烂绽放 　　作为接纳流动人口子女入读的公办学校，近几年，我校的生源结构发生了巨大的变化，外来流动人口子女的数量急剧上升，学校的外来生比例已超过本地学生了。在接纳流动人口子女就读的过程中，我们发现，在这些流动人口子女学生中学困生相对较多，不少学生缺乏良好的学习习惯；有的学生方言严重，产生交往困难，在班集体活动中难以融合；有的学生家庭教育不健全，家校联系相当困难，难以形成合力；少数学生还存在行为偏差现象等。造成上述问题的原因主要有外来务工人员家庭经济的压力，家庭教育的失管以及社会的不公平待遇等。根据学生特点及本校的实际情况，我校围绕“践行和乐教育，追寻久裕愿景”的办学思想，确立了“优美校园、优质教育、和谐文化”的学校文化定位，从公平、全纳、情感、和谐等方面进行教育督导，使全校学生在公平的环境中，健康成长，全面发展，让“流动的花朵”在这里灿烂绽放，促进学校和谐持续发展。 　　一、公平教育――同在蓝天下，共同进步成长 　　“头顶一片蓝天，脚踏同一方热土。我们也有自己的梦想，我们同样渴望知识的海洋和明媚的阳光……”这是流动人口子女的共同心声，流动人口为我们城市发展添砖加瓦，为我们的经济和社会发展做出了贡献，他们的子女同样也是我们民族的未来和希望，解决流动人口子女教育是全社会的责任，国家、政府也积极创造条件解决流动人口子女教育问题，作为公办学校，我们除了接