二上第四单(整体识字).ppt

* 二年级上册第四单元 整体识字 设计：张庆云 指导：刘宪华 主题阅读课题组0755题阅读博客/u/1319403112 一、勾一勾 拿出识字测试卡，在会认的生字下打“√”。 寸 益 彰 豹 障 泰 徒 功 渠 沿 际 信 葫 芦 藤 哇 盯 邻 枣 浅 秃 忍 呗 虽 乘 思 抽 续 吸 极 夫 汗 驶 示 筝 踪 伤 责 酸 葡 萄 狐 狸 串 迫 待 硬 茶 泡 饱 袍 鞭 炮 在四人小组内把勾出的字认给大家听，如果读错了，请把“√”改成“×”。 各小组组长拿出识字统计单，把本组不会认的字圈出来交给老师。 寸 益 彰 豹 障 泰 徒 功 渠 沿 际 信 葫 芦 藤 哇 盯 邻 枣 浅 秃 忍 呗 虽 乘 思 抽 续 吸 极 夫 汗 驶 示 筝 踪 伤 责 酸 葡 萄 狐 狸 串 迫 待 硬 茶 泡 饱 袍 鞭 炮 二、认一认 介绍识字方法 我是这样记住“沿”，（方法）左边是三点水旁，右上是“几”字不带钩，下面一个“口”。（组词）它是“井沿”的“沿”。 介绍识字方法 我是这样记住“际”，（方法）———————————————（