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秋季期新学年小学教科研工作计划
一、指导思想
根据西门小学08学年工作思路,本学期教科室继续以教师专业成长为工作总目标,以重细节促规范管理,抓作风强队伍建设为发展战略,以创建理想型学校重点课题研究为抓手,坚持e环境下校本研修为教研方式,充分发挥学校优质教师资源的示范作用,开展丰富而有实效的教科研活动,促进教师专业成长,提高学校教科研水平,为使我校由优质学校向理想学校转变而继续努力。
二、主要措施
1、完善学校教科研工作制度,形成明确的各活动的方案和考核条例,提高科研考核制度的执行力,规范学校科研档案管理,以制度来激发教师科研的积极性。
2、做好科研宣传教育工作,及时准确地为全校教师最新的科研信息,热门的科研理论等,组织全校教师加强理论学习,进一步从思想上提高对教育科研意义的认识,提高教师业务素养。
3、加强科研队伍建设,指导35周岁及以下的青年教师制定好个人年度专业成长规划,落实好师徒结对活动,组织参加各级的科研培训,加快科研队伍建设,提高学校科研能力。
4、开展六+一科研活动。继续开展好六个一活动,同时鼓励青年教师建好个人专业博客,通过丰富多样的科研活动,浓郁学校的科研氛围,提高教师科研水平。
5、抓实课题管理工作,围绕学校的龙头课题,做好课题研究的全程指导,检查课题研究进程,组织好研究主题活动,加强课题成果的总结推广活动。
6、组织好各级各类的科研竞赛活动,对其中的优秀成果向省市级刊物推荐,以推广我校教科研成果。同时办好《凤梧苑》科研版,《优秀论文集》、《优秀随笔集》等,以展示学校的科研成果,激励教师科研积极性,积淀学校科研特色。
三、具体工作
1、订好科研工作计划,完善科研考核条例。
2、做好前沿理论的收集与整理,及时上传教育教学理论、优秀论文、最新科研信息、优秀案例,本校教师的优秀随笔、案例等,提供给广大教师学习,同时积极做好宣传报到工作(由教科室、教导处、教研室负责,每周上传1条,每月至少4条,月末总结通报)。
3、认真落实35周岁及以下青年教师专业成长规划,有活动,有记录,有检查和反馈。制订师徒结对工作的方案,考核条例,确保师徒结对工作正常、有序、有效开展。(由教科室负责)
4、组织好近两年新教师教学汇报课,开展汇报-诊断-反思随笔-改进系列教学诊断式研修活动。(每月3位,近三月完成)(由教科室负责)
5、开展好六个一活动,以六个一活动为主线,安排当月教科研作业,要求按时完成当月教科研作业,于每月的25日分线进行检查并评优,检查时强调教科研作业原创(由教研室负责检查,并推荐优秀,有决心检查到位,请一定配合)。理论学习将自主学习与集中学习相结合,本学期将阅读一本理论专著,每月写一篇读书笔记,集中学习将普通理论与专题理论相结合,开设读书报告会、教学论坛、专家讲座等活动。其中教学论坛由教研室主任组织,提出本学科讨论问题,组织活动,安排在十月和十二月。(教研组负责提出学科教学需要解决的问题,并安排好每月参加理论学习名单,两学期45周岁以下将全部轮完),参加交流的老师发给证明材料。
6、加强信息技术培训,倡导建有个人业务博客,要求35周岁及以下青年教师人人建立业务博客,期中将组织优秀博客评比,由吴小庆副主任在近段时间内制定出博客培训方案和考核、评比条例,请对照落实。
7、并以E环境下校本研修课题为依托,开展课题研究,做好过程管理,推广课题成果,将召开课题组长会议,明确日常课题研究规程。(由教科室组织)
8、做好各项论文竞赛活动和发表工作。论文评比分线把关,分条落实,(十一届论文评比活动比较成功,可能这种模式适合本校活动,各教研室、教研组发挥了重要作用)教科室将每月组织一次教学随笔评比,每学期组织一次校级案例评比,同时组织好县级及以上教科研竞赛活动,做好优秀成果的统计、宣传、推广工作。
9、协作办好《凤梧苑.科研版》,《优秀教学论文集》、《优秀教学案例集》、《优秀教学随笔集》等。做好成果积累工作。
10、请专家来校做业务指导。
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总
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