【高考语文复习教案】(选修)2014届高三《语言文字应用》:1-1 美丽而奇妙的语言——认识汉语.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于贵州
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 【高考语文复习教案】(选修)2014届高三《语言文字应用》:1-1 美丽而奇妙的语言——认识汉语.doc

               积累与运用 1.下面词语中,两个音节韵母相同的一个词是(  ) A.经营   B.坦荡   C.神圣   D.现象 解析 A项,韵母都是ing;B项,韵母分别是an/ang;C项,韵母分别是en/eng;D项,韵母分别是an/ang。 答案 A 2.下面词语中,两个音节声母不全是l的一个词是(  ) A.力量 B.老练 C.理论 D.奴隶 解析 D项,声母分别是n/l。 答案 D 3.下面是反义词的一组是(  ) A.感情—情感 B.请求—哀求 C.君子—小人 D.是—不是 答案 C 4.下面句子中的“着、了、过”有的用错了,有的该用而没用,请改正它们的用法。 ①在一个村子里住一对老夫妻。 答:________________________________________________________________________ ②她马上拉妈妈的手到小卖部里去了。 答:________________________________________________________________________ ③妈妈拉自己的儿子上楼了。 答:________________________________________________________________________ ④他们正吃饭着的时候外边下起雨来。 答:___

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