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专题六 高校教学原则与方法 2011级 高教 吴冬梅 概念 原则与方法 原则：观察问题、处理问题的准则。（要求） 方法：指为达到某种目的而采取的途径、步骤、手段等。（由教学原则指导） 教学原则：是根据教育教学目的、反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。 教学方法：是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。 高校教学原则：是根据教育规律和一定社会的教育目的，在总结教师先进教学经验的基础上，结合高校的特点而制定的，是高等学校教学工作必须遵循的基本要求。 高校教学方法：教师和学生为达到教学目的而共同进行认识和实践活动的途径和手段。 第一节 高校教学原则 一、高校教学原则的内涵与制定依据 （一）内涵：是根据教育规律和一定社会的教育目的，在总结教师先进教学经验的基础上，结合高校的特点而制定的，是高等学校教学工作必须遵循的基本要求。 （二）制定依据 （三个基本参照：社会要求、科学理论、经验总结 121潘） 1、遵循马克思主义的历史唯物主义和辩证唯物主义 以马克思主义为指导，用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点、方法来剖析教学理论、分析教学实践，使教学原则成为一个科学的体系。 2、高等学校教学的基本规律 教学原则是将理论形态的规律转化成对实践工作的具体要求，是对教