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- 2016-12-15 发布于贵州
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1.请根据小学生的身心发展特点,简要描述小学体育课教学的基本要求。
(1)促进身体各大肌肉群发展的身体练习;
(2)进行小组学习,使学生分工协作地进行运动和学习;
(3)安全性教育;
(4)低年级以模仿、表现性运动教育为主;
(5)高年级需要初步的青春期教育。
小学(初等教育阶段)体育教学的重点是什么?
体育兴趣和态度的培养;
身体素质和运动能力的培养;
(3)运动技能的培养;
(4)体育与健康知识的教育。特别是在学生的生长关键期,要及时进行生理和心理健康干预。
简单描述设计一堂体育课的程序。
(1)制定体育教学目标;
选择体育教学内容;
(3)进行体育教学任务分析;
(4)选择教学策略;
(5)体育教学场地设计。
中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些?在操作过程中有哪些要求?
动作示范法:
教师或指定学生以自身完成的动作为范例,来指导学生进行学习的方法(正面、侧面、背面、镜面)。
演示法:
教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具,让学生通过观察获得感性认识的教学方法。
(3)纠正错误动作法:
体育教师为纠正学生在完成动作中出现的错误所采用的教学方法。
(4)帮助法
要求:
①事先做好准备工作;②引导学生进行有效的观察;
③做好总结,将观察得到的感性认识上升为理性认识。
以身体练习为主的体育教学方法有哪些?
(1)分解练习法(将完整动作分成几部分和段落,逐渐
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