初一上学期-同步轻松语文练习册习题答案.docVIP

帮他学习写作而努力不懈，直到因操劳过度而早逝这才让作者体会到母爱的执着和无私。 5.表现了母爱无私、独特、普遍的特点，以一种间接、含蓄的抒情方式结束全文，韵味深长。 3 羚羊木雕 随堂反馈： 1.A 2.D 3.略 4.（1）改为“李伟把我刚买的尺子弄断了”。 （2）改为“小张把我从操场上叫了回来”。 （3）改为“他为真理而献身的伟大精神是我们学习的榜样”。 （4）“语言”后加逗号，然后加“这”。 5.D 6.顺叙 倒叙 插叙 7.（1）“我”把送给万芳的羚羊木雕要回来，心里感到非常难受。 （2）提示：主要从表现人物心理活动方面考虑。 （3）是神态描写和心理描写。其作用可以从两方面考虑：一是表达了“我”的心情，非常难受；二是从全文来看，有小结的作用，也表现了“我”对这件事情的倾向性。 （4）万芳也感到非常难过，但是她理解“我”的处境，理解“我”这样做的苦衷，她仍然非常珍视朋友之间的友谊。 （5）这反映了“我”的矛盾痛苦的心理。羚羊木雕这件事，既惹母亲生气，又惹朋友伤心，“我”感到非常为难，但又无可奈何。 课后沟通： 1.B C 2.（1）A （2）D （3）E 3.C 4.对人生的航线和生命的质量产生恒久影响的事。 5.形象生动地写出了